ライトスピードの安全スペシャリスト、リックに会いましょう
リックの紹介 ライトスピードの安全スペシャリスト、リック・ソルターは、職場内での暴力やネットいじめの危険性に関する警告を受け、すぐに行動を起こしました。私たちは、…
マイケルに会う: 学校での銃乱射事件を防ぐために彼がどのように介入したかを知る
2021年3月、国家脅威評価センター(NTAC)は、2006年から2018年の間に起こった67件の校内暴力計画の阻止に焦点を当てた調査を実施しました。
ライトスピードの安全スペシャリスト、ジェイコブの紹介
ライトスピードの安全スペシャリスト、ジェイコブ・トゥルースト氏は、自身の仕事が子供たちの命を救う上でどれほど大きな影響を与えているかを身をもって理解しています。私たちはジェイコブ氏にインタビューする機会を得て、…
ライトスピードの安全スペシャリスト、アリアナさん
高度な訓練を受けたライトスピード安全スペシャリストとして、アリアナ・マークスは自分の仕事が学生の生活に及ぼす影響の大きさを理解しています。
ライトスピードの安全スペシャリスト、ジェイソンの紹介
ジェイソン・ベセルカ氏とは? 高度な訓練を受けたライトスピードの安全スペシャリストであるジェイソン・ベセルカ氏は、自身の役割を非常に真剣に受け止めています。私たちはジェイソン氏と話をする機会を得て、彼自身や彼の経歴について詳しく知ることができました…
学習の喪失と社会情緒の混乱への対処
COVID-19パンデミックは、学生、教育者、保護者に多くの課題をもたらしました。
「私たちは何をするつもりですか?」
ライトスピード システムズがミスターをホストしました。銃撃事件やその他の暴力事件が学校に影響を及ぼし続けている中、ミスター。
オンラインの安全性が現実世界にどう反映されるか
物理的な教室に戻ることは、特定の学習モデルに応じて、生徒がオンラインで過ごす時間が減ることを意味する場合とそうでない場合がありますが、学区がそれほど…
正常に戻る: IT チームにとってそれが何を意味するか
学校が「通常」に戻る時 学校は、1年間続いたCOVID-19による閉鎖の後、対面授業を再開しており、学区が「通常」に戻る動きが進む中、200の学区を対象にした最近の調査では…
包括的な学校脅威評価ガイドライン (CSTAG) を実施するための 5 つのステップ
包括的な学校脅威評価 アメリカの学校は、生徒による暴力、そして生徒に対する暴力の蔓延に直面しています。2019年の政府調査によると、高校生の71%が…