Fra reaktiv til proaktiv: Hvordan handlingsrettet ITP/Tligence forvandler sikkerheten i barnehage og videregående skoler
Skolesikkerhet er i utvikling. Fokuset er ikke lenger bare på å reagere etter at tragedier har inntruffet – dagens skoler må oppdage og håndtere risikoer før skade skjer. Dette er essensen av proaktiv intelligence: å bruke sanntidsdata og elevinnspill for å identifisere bekymringsfull atferd tidlig, slik at skolene kan handle raskt og effektivt.
Høykvalitetsopplæring: Fremme helhetlig velvære i klasserommene for barnehage og videregående skole
Som lærer ønsker du veldig gjerne å hjelpe. Men har du de riktige verktøyene og opplæringen for å gjøre en reell forskjell? Det er nettopp derfor Lightspeed Systems har laget et sikkerhets- og velværefokusert opplæringsprogram, tilgjengelig gjennom vår Student Reporting-teknologi. La oss pakke ut…
STAT-trusselvurderinger: Et pålitelig rammeverk for å forhindre vold i skolen
Salem-Keizer-Cascade Student Threat Assessment System™ (STAT) har forbedret hvordan skolene håndterer disse anspente øyeblikkene betydelig. I stedet for straffende tiltak som skyver elever som sliter bort, samler dette evidensbaserte rammeverket tverrfaglige sikkerhetsteam for å vurdere, gripe inn og støtte både eleven i krise og lokalsamfunnet for øvrig.
Implementering av de «5R-ene» i en gjenopprettende skolekultur
Det faglige rammeverket «5R-er» er mer enn bare et pedagogisk moteord. Det er en konkret veiviser for lærere som er ivrige etter å fornye skolemiljøet fra grunnen av. Denne artikkelen dykker ned i hvordan skoler kan gjøre disse prinsippene til daglig virkelighet samtidig som de navigerer i de uunngåelige voksesmertene ved miljømessig gjenoppfinnelse.
Hvordan bygge samarbeid mellom skole og lokalsamfunn som fungerer
Hva om skoler og psykisk helsevernpersonell fjernet disse kunstige grensene? Det er nettopp derfor partnerskap mellom skoler og lokalsamfunn for psykisk velvære er så nyttige. De skaper integrerte økosystemer der ekspertise flyter fritt mellom klasserom og klinikker, og styrker støttenettverk som fanger opp elevene før de faller.
Georgia HB 268: Forstå Georgias nye sikkerhetspåbud for skolene – webinaroppsummering
Denne uken arrangerte vi et utrolig innsiktsfullt webinar om Georgia HB 268, den nye lovgivningen om skolesikkerhet som skal forandre hvordan skoler over hele staten håndterer campussikkerhet. Her er en fullstendig oppsummering av hovedtemaene som ble diskutert, spørsmål og svar-sesjonen og noen viktige konklusjoner.
Overholdelse av Georgias skolesikkerhetslov: En veiledning for ledere i grunnskolen og videregående skole
I april 2025 signerte guvernør Brian Kemp lovforslag 268 i Georgias hus – skolesikkerhetsloven – og satte dermed en ny standard for skolesikkerhet og krisehåndtering på statsnivå. Lovgivningen, som trer i kraft 1. juli 2026, pålegger offentlige skoler…
Gi elevene dine mulighet til å si ifra med frimodighet
La oss se på strategier for å oppmuntre ungdom til å bruke stemmene sine for endring – ved å utstyre dem med kraftige kommunikasjonsferdigheter og støttende teknologi.
Å dyrke en «snakkkultur» i barnehage- og videregående skoler
Undersøk hvordan skoler kan fremme en «snakkkultur», og utruste barn fra grunnskolen til videregående skole til å håndtere usunn atferd gjennom selvsikker kommunikasjon og støttende verktøy.
Digital velvære i skolene: Bygge løsninger for elevenes suksess i en tilkoblet verden
Digital overbelastning kan føre til nettmobbing, søvnforstyrrelser og angst. Finn løsninger på hvordan teknologi negativt omformer ungdomsutviklingen.
