Toda criança merece um ambiente escolar que promova a aprendizagem. Todo professor precisa do ambiente certo para ensinar com eficácia. A base de um ambiente de aprendizagem ideal é uma atmosfera onde os alunos se sintam nutridos, valorizados e seguros, tanto física quanto emocionalmente. No entanto, no mundo atual de tiroteios em escolas, abuso de substâncias e taxas crescentes de suicídio entre estudantes, como podemos criar um ambiente positivo onde a aprendizagem eficaz possa ocorrer? Cada vez mais, os educadores estão se concentrando na interconexão entre saúde mental e segurança escolar para criar escolas onde os alunos possam prosperar emocionalmente, fisicamente e academicamente. O MTSS desempenha um papel fundamental na criação da interconexão entre saúde mental e segurança escolar.
Conectando a saúde mental do aluno com o ambiente escolar
A relação entre saúde mental e aprendizagem é uma via de mão dupla. Problemas de saúde mental não diagnosticados e não tratados podem levar ao abuso de substâncias, bullying, ideação suicida e uma série de comportamentos de risco que prejudicam a segurança e a aprendizagem. Ao mesmo tempo, sentir-se inseguro pode aumentar o estresse, a depressão, a ansiedade e o isolamento — prejudicando também a aprendizagem.
A ligação inextricável entre saúde mental, segurança escolar e aprendizagem levou à visão de que a saúde mental é um pilar fundamental de um ambiente escolar saudável. Construir essa base educacional exige olhar para o ambiente escolar sob a ótica da saúde mental.
Precisamos fazer melhor
Aqui estão alguns fatos concretos que indicam nossa necessidade de priorizar mais a saúde mental.
Fonte: Aumento de estudantes que buscam apoio, Aumento das preocupações dos funcionários, Baixo proporção conselheiro-aluno, Capacidade de fornecer suporte
Esses números falam por si sobre a necessidade de intensificar o apoio à saúde mental como prioridade máxima para nossas escolas. Os alunos clamam por ajuda, os professores estão sentindo um impacto direto em suas salas de aula e as escolas não conseguem oferecer apoio eficaz nas circunstâncias atuais.
O efeito do apoio à saúde mental na matrícula escolar
Adicionar recursos de saúde mental impacta os resultados financeiros de uma escola. Ao mesmo tempo, a falta de apoio à saúde mental também tem implicações financeiras, incluindo a redução de matrículas. As escolas públicas têm registrado grandes quedas nas matrículas de alunos do ensino fundamental e médio desde a pandemia. Com cada aluno representando entre $10.000 e 15.000 em financiamento, o número de matrículas impacta significativamente os recursos disponíveis para alunos, escolas e a comunidade.
Os distritos simplesmente não podem se dar ao luxo de perder alunos. Muitos presumem que o principal motivador para as decisões de matrícula seja o acadêmico, mas essa não é a realidade. Uma nova pesquisa da Tyton Partners descobriu que a saúde mental e as preocupações acadêmicas foram os principais motivos pelos quais os pais consideraram mudar de escola. Fonte
Criando uma cultura abrangente de bem-estar mental
Embora não haja uma solução única para os desafios interligados da saúde mental dos alunos, da segurança escolar e da melhoria dos resultados acadêmicos, uma abordagem bem-sucedida incluiria, sem dúvida, apoio aos indivíduos e promoção de uma cultura escolar que enfatize o bem-estar físico e psicológico.
Embora não haja uma solução única para os desafios interligados da saúde mental dos alunos, da segurança escolar e da melhoria dos resultados acadêmicos, uma abordagem bem-sucedida, como o MTSS, sem dúvida incluiria apoio aos indivíduos e a promoção de uma cultura escolar que enfatizasse o bem-estar físico e psicológico.
O Sistema Multinível de Suporte (MTSS) desempenha um papel significativo na segurança escolar ao fornecer uma estrutura abrangente para fornecer suporte acadêmico e comportamental a alunos em diferentes níveis de necessidade.
Veja como o MTSS contribui para a segurança escolar em seus principais componentes:
Medidas preventivas e proativas – O MTSS enfatiza a identificação precoce e o apoio a alunos que possam estar com dificuldades acadêmicas, sociais ou emocionais. Ao abordar os problemas antes que eles se agravem, o MTSS serve como medida preventiva contra potenciais problemas de segurança, como bullying, violência ou automutilação. O foco da estrutura em avaliações e intervenções universais garante que todos os alunos recebam o apoio necessário para o sucesso, reduzindo a probabilidade de frustração ou desinteresse que podem levar a comportamentos inseguros.
Intervenções e Apoios Comportamentais Positivos (PBIS) –Um componente fundamental do MTSS é o PBIS, que se concentra na criação de um ambiente escolar positivo, reforçando o bom comportamento, expectativas claras e consequências consistentes para o mau comportamento. O PBIS ajuda a construir uma cultura escolar na qual os alunos se sintam valorizados e respeitados, o que pode reduzir significativamente os incidentes de agressão, bullying e outras preocupações com a segurança. As escolas podem criar um ambiente mais seguro e inclusivo para todos os alunos, promovendo o comportamento positivo.
Sistema de suporte em camadas – O MTSS oferece uma estrutura escalonada para a prestação de apoio que abrange desde intervenções universais para todos os alunos (Nível 1) até apoio direcionado para aqueles em risco (Nível 2) e intervenções intensivas para alunos com necessidades significativas (Nível 3). Essa abordagem garante que os recursos sejam alocados de forma eficiente e eficaz, com a intensidade do apoio adequada ao nível de necessidade. Ao oferecer intervenções direcionadas, as escolas podem abordar comportamentos ou questões emocionais específicas que possam representar riscos à segurança, garantindo que os alunos recebam a ajuda necessária para se envolverem positivamente com a comunidade escolar.
Apoio Integrado às Necessidades Académicas e Comportamentais – O MTSS reconhece a interconexão entre sucesso acadêmico e saúde comportamental. Ao integrar o suporte para ambas as áreas, a estrutura garante que os alunos recebam apoio integral em sua experiência escolar. Essa abordagem abrangente é crucial para a segurança escolar, visto que alunos com dificuldades acadêmicas frequentemente correm maior risco de desenvolver problemas comportamentais. Por meio de suporte integrado, o MTSS ajuda a mitigar esses riscos, contribuindo para um ambiente escolar mais seguro.
Tomada de decisão baseada em dados – O MTSS se baseia em dados para embasar decisões sobre intervenções e apoios. Essa abordagem baseada em dados garante que as estratégias implementadas sejam baseadas em evidências do que funciona, permitindo que as escolas respondam eficazmente a novas preocupações com a segurança. Ao monitorar regularmente o progresso dos alunos e ajustar as intervenções conforme necessário, as escolas podem abordar proativamente questões que podem impactar a segurança, garantindo que todos os alunos possam aprender e crescer em um ambiente seguro.
Colaboração entre as partes interessadas – O MTSS promove a colaboração entre professores, administradores, alunos e famílias. Essa abordagem colaborativa garante o envolvimento de todas as partes interessadas na criação de um ambiente escolar seguro e acolhedor. Ao trabalhar em conjunto, a comunidade escolar pode identificar e abordar questões de segurança de forma mais eficaz, criando uma responsabilidade compartilhada pelo bem-estar dos alunos.
O MTSS desempenha um papel fundamental na segurança escolar, estabelecendo uma estrutura proativa para atender às necessidades acadêmicas e comportamentais dos alunos. Com ênfase em medidas preventivas, apoio ao comportamento positivo, intervenções em camadas, apoio integrado, tomada de decisão baseada em dados e colaboração com as partes interessadas, o MTSS cria um clima escolar seguro, inclusivo e positivo, onde todos os alunos podem prosperar.
Entre em contato com um parceiro confiável em soluções de bem-estar e segurança escolar
Priorizar o bem-estar mental é essencial para construir um ambiente escolar física e emocionalmente seguro, onde os alunos possam aprender, se conectar e atingir seu potencial máximo. Os distritos escolares podem encontrar um parceiro para criar um ambiente escolar próspero entrando em contato com a STOPit, uma parceira confiável em soluções que protegem o bem-estar físico, social e emocional de todos na sua comunidade escolar.
