Escolas Públicas de Mashpee Melhoram a Instrução e Economizam Dinheiro com o Lightspeed Digital Insight™

As Escolas Públicas de Mashpee, localizadas em uma comunidade unida em Cape Cod, Massachusetts, estão alavancando dados em tempo real para capacitar educadores na era digital. Equipados com visibilidade sem precedentes sobre o uso de edtech em sala de aula, os líderes distritais fizeram parcerias com professores para desenvolver ambientes de aprendizagem personalizados e baseados em dados, além de práticas de aprendizagem combinada escaláveis.

Possibilidades para ensinar com Chromebooks

A primeira iniciativa de dispositivo um para um (1:1) da Mashpee, lançada há quase cinco anos, deu início a uma transformação de aprendizagem digital em todo o distrito. Fornecendo Chromebooks para alunos do 3º ao 12º ano, a iniciativa permite que os professores incorporem tecnologias inovadoras baseadas na web que promovem a aprendizagem orientada pelo aluno e revolucionam a instrução em sala de aula.

“Agora que nossos professores se sentiram confortáveis usando Chromebooks, os dispositivos se tornaram um meio de descobrir e utilizar novas tecnologias de aprendizagem”, diz Suzy Brooks, Diretora de Tecnologia Instrucional da Mashpee.

Entusiasmados com as possibilidades ilimitadas, os educadores da Mashpee se tornaram campeões entusiasmados do aprendizado digital. “Nossos professores estão ansiosos para usar recursos online e estão constantemente descobrindo ferramentas poderosas para compartilhar conosco e uns com os outros”, diz Brooks. “É incrível ver como essas ferramentas estão transformando a maneira como nossas salas de aula funcionam.”

Os professores têm o poder de explorar programas e recursos que apoiam métodos de instrução mais eficazes, como aprendizagem diferenciada e baseada em projetos.

Gerenciando um inventário digital

À medida que os professores reinventavam o papel dos dispositivos digitais na sala de aula, os líderes administrativos de Mashpee buscavam uma maneira de gerenciar a crescente biblioteca de aplicativos de aprendizagem baseados na web do distrito. Anteriormente, as compras de software de aplicativo eram rastreadas por escolas individuais, o que significa que os líderes administrativos tinham pouca visibilidade no nível do distrito. Isso tornou difícil para eles entenderem — e muito menos gerenciarem — o inventário digital de Mashpee.

“Quando tentávamos determinar quais programas o distrito estava pagando, era como descascar uma cebola”, diz Brooks. “Continuamos descobrindo mais perguntas para as quais não tínhamos respostas: com que frequência usamos esses programas? Quanto tempo dura cada assinatura? Para transformar nossos dados em algo significativo, precisávamos de visibilidade completa. Foi aí que o Lightspeed Digital Insight entrou.”

O Lightspeed Digital Insight, uma ferramenta revolucionária de análise de dados, simplifica os dados de assinatura e uso do Mashpee em um painel fácil de navegar, permitindo que os líderes administrativos gerenciem e monitorem os investimentos em edtech do distrito. “O Lightspeed Digital Insight nos permite ver todos os nossos dados em um só lugar, facilitando a revisão das renovações de assinatura, bem como o rastreamento da utilização”, diz Brooks. “O melhor de tudo é que temos visibilidade de ponta a ponta — em todas as escolas, dispositivos e aplicativos.”

O Lightspeed Digital Insight nos dá uma visão abrangente da utilização do nosso aplicativo, para que possamos entender melhor o uso em nosso distrito.

Aumento da voz e visibilidade através da EdTech

Agora, munidos de dados de uso atualizados, os líderes administrativos se propuseram a determinar quais de suas ferramentas atendem melhor às necessidades dos alunos da era digital do distrito. Para garantir que todos os alunos tenham acesso equitativo a oportunidades de aprendizagem combinada eficazes e impactantes, os líderes de Mashpee contaram com o apoio daqueles que os conhecem melhor — seus professores.

“A abordagem de aprendizagem digital de um professor depende dos alunos sentados na frente deles”, diz Brooks. “É por isso que vemos uma variedade tão grande de aplicativos em uso no distrito, e é importante trabalhar com os professores para garantir que todos esses aplicativos levem a melhorias mensuráveis nos resultados de aprendizagem.”

Com essa ferramenta, Brooks e sua equipe agora podem ver as tecnologias instrucionais — orçadas e não orçadas — que os professores estão usando em todo o distrito, abrindo caminho para conversas significativas sobre tecnologia educacional e seu impacto nas práticas pedagógicas.

“Quando notamos um novo aplicativo, vemos isso como uma oportunidade de sentar com os professores que o estão usando e aprender o que torna o aplicativo tão valioso”, diz Brooks. “Se determinarmos que é uma ferramenta que pode ser implementada em toda a escola ou distrito para beneficiar todos os alunos, damos aos professores uma chance de compartilhá-la com seus colegas, seja em uma reunião de equipe ou em um workshop de desenvolvimento profissional.”

Ao alavancar a visibilidade aprimorada de dados, a Mashpee explorou o que é potencialmente seu recurso mais poderoso: a voz do professor. Com a ajuda de seus educadores capacitados por dados, a Mashpee está construindo uma coleção de tecnologias digitais poderosas e comprovadas para dar suporte ao sucesso dos alunos.