Viktiga slutsatser:
- Utöver traditionell träning: Upptäck hur Lightspeeds omfattande läroplan förvandlar lärare till välbefinnandeförespråkare genom forskningsbaserade moduler som täcker självmordsprevention, medvetenhet om övergrepp och stöd för psykisk hälsa.
- Hjärnvetenskap möter praktiska färdigheter: Upptäck hur eleverna lär sig neurovetenskapen bakom sina känslor samtidigt som de utvecklar verkliga copingstrategier och verktyg för motståndskraft som de kan använda omedelbart.
- Flexibel implementering: Lär dig mer om betygsgraderat innehåll utformat för hektiska scheman med multimodala inlärningsmetoder och automatisk efterlevnadsdokumentation som gör administrationen enkel.
Främja holistiskt välbefinnande i dina klassrum för grundskolan och gymnasiet
Föreställ dig detta: Du står framför klassrummet och tittar på trettio ansikten som representerar trettio olika berättelser, kamper och drömmar. Några av dina elever kämpar med ångest, andra med mobbning, och några kan ställas inför situationer hemma som håller dig vaken på natten och oroar dig för dem. Som lärare vill du verkligen hjälpa till. Men har du rätt verktyg och utbildning för att göra en verklig skillnad?
Det är just därför Lightspeed Systems skapade ett säkerhets- och välbefinnandefokuserat utbildningsprogram, tillgängligt via vårt Teknik för studentrapporteringLåt oss analysera exakt vad vårt program erbjuder, och varför det kan göra en så stor skillnad på er institution…
Vad gör Lightspeed K-12 säkerhetsutbildning för lärare annorlunda?
Lightspeed Systems utbildning är inte en typisk professionell utvecklingssession som lämnar dig med en pärm du aldrig kommer att öppna igen. Detta är en omfattande online-utbildning som levereras via Lightspeed StopIt™ Lärnätverk, byggt specifikt med riktiga klassrum och riktiga elever i åtanke.
Säkerhets- och välbefinnandeprogrammet tar itu med fyra kritiska områden som varje lärare möter: psykiskt välbefinnande, skolsäkerhet, att hantera känslomässiga sår och relationsfärdigheterOch innehållet är forskningsbaserat, utvecklat av experter som förstår de unika utmaningar som dagens elever i årskurs 5-12 står inför.
Varje utbildningsmodul är utformad för att passa ditt hektiska schema och är bara 20–25 minuter lång. Vi vet att du jonglerar med att hantera ett klassrum, betygsätta, föräldramöten och ungefär en miljon andra ansvarsområden. Det sista du behöver är fler timmar undervisning som drar dig bort från dina nuvarande lektionsplaner.
Omfattande säkerhetsutbildning i skolan för elever och lärare
Modulerna i skolsäkerhet lär inte bara eleverna att "vara säkra". De ger konkreta färdigheter och kunskaper som kan göra verklig skillnad. Eleverna lär sig att känna igen varningstecken och vidta lämpliga åtgärder för att skydda sig själva, sina klasskamrater och sin skolgemenskap. Läroplanen för elevers säkerhet täcker viktiga ämnen som självmordsförebyggande åtgärder och medvetenhet om övergrepp, att skapa en kultur av tillhörighet inom skolorna och att känna igen varningstecken på riskfyllt beteende.
Det här är inga lätta ämnen att diskutera, men det är samtal som alla behöver ha. Säkerhetsutbildningen ger dig och dina elever ramverket och självförtroendet att hantera dessa känsliga ämnen klokt, lämpligt och effektivt.
Att ta itu med de djupare psykiska välbefinnandeproblemen
Vi vet alla att obearbetade känslor fullständigt kan hämma en elevs förmåga att lära sig och engagera sig i skolan. Det är därför vårt program ägnar stor vikt åt att hjälpa eleverna att förstå smärtan från sitt förflutna. Vi hjälper dem att identifiera hur symtom på känslomässiga ärr ser ut, varför det fortfarande påverkar dem så djupt och viktigast av allt, hur man hanterar det under återhämtningen.
Läroplanen för mental hälsa och välbefinnande täcker grunderna i hjärnan så att unga människor kan förstå vetenskapen bakom sina känslor och reaktioner. Eleverna lär sig praktisk motståndskraft och hanteringsförmåga de kan använda immediately. Programmet introducerar också koncept som återställande rättvisa samtidigt som det lär ut empati och medkänsla, vilket hjälper till att skapa klassrum där läkning och tillväxt kan ske parallellt med lärande.
Flexibel teknik som fungerar för dig
En av de största frustrationerna med traditionella utbildningsprogram är deras universella lösning. Vårt program är medvetet om att elever i mellanstadiet och gymnasiet befinner sig i helt olika utvecklingsstadier. Det är därför vi har skapat innehåll uppdelat i olika årskurser, särskilt anpassat för årskurs 5–8 och årskurs 9–12.
Oavsett om du undervisar sjätteklassare, som precis har börjat navigera sociala dynamiker, eller arbetar med avgångselever som förbereder sig för den verkliga världen, möter innehållet eleverna där de befinner sig utvecklingsmässigt. Dessutom blandar den multimodala inlärningsmetoden klassrumsundervisning med elevledda aktiviteter. Det innebär att dina elever blir aktiva deltagare i sitt eget lärande snarare än passiva mottagare.
Läroplanen är specifikt utformad för att möta både individuella och blandade lärandebehov genom aktiviteter som gradvis utmanar eleverna. Detta förflyttar individer från grundläggande återkallelse till att tillämpa, analysera och utvärdera koncept. Snarare än att fungera som enbart arbete, erbjuder detta avsiktlig kompetensutveckling som hjälper både elever och lärare att internalisera allt som lärs in.
Det som är särskilt imponerande är att programinnehållet stämmer överens med CASEL-standarder och mappar direkt till lärandemål publicerade av statliga och federala utbildningsnämnder. Det betyder att du får högkvalitativt innehåll som stöder dina befintliga läroplanstandarder och krav.
Flexibiliteten gäller även hur du levererar innehållet. Använd det under ordinarie lektionstid, rådgivningsperioder, skolsamlingar eller dela det som självstudier. Utbildningen fungerar på vilken internetansluten enhet som helst, så du kan anpassa den till vilken teknik som helst i din skola.
Dokumentation som gör ditt liv enklare
Låt oss prata om något som håller många administratörer vakna om natten: rapportering av efterlevnad. De verktyg vi tillhandahåller erbjuder kontinuerlig dokumentation och rapportering av kursdeltagande och genomförande. Det betyder att du enkelt kan visa efterlevnad med statliga eller distriktsmandat om säkerhets- och mentalhälsoutbildning samtidigt som framsteg följer upp på individ-, klassrums- och skolnivå.
Inget mer krångel med att sammanställa rapporter eller fundera över om du uppfyller kraven. Systemet hanterar pappersarbetet så att du kan fokusera på det som är viktigast: dina elever.
Effekt du kan se i klassrummet och bortom det
Det som gör denna utbildning i säkerhet och välbefinnande för elever särskilt kraftfull är hur den kopplar till Lightspeed StopIts bredare uppdrag och verktyg. Läroplanen existerar inte isolerat. Den är en del av en omfattande strategi som inkluderar alla våra plattformar för elevrapportering, vilket ger ungdomar ett sätt att konfidentiellt ta itu med problem och få kontakt med krisrådgivare dygnet runt.
Tänk på ungdomarna som kanske aldrig räcker upp handen för be om hjälp men skulle använd ett digitalt kommunikationssystem. Eller fundera över hur förståelse för kulturella och sociala kommunikationshinder – ämnen som tas upp i utbildningsplanen – kan hjälpa dig att bygga förtroende med elever som annars kanske skulle förbli tysta om allvarliga problem.
Programmet betonar också att lära eleverna neuroresiliensfärdigheter som kontrollerad andning, muskelavslappning och att bygga sociala stödnätverk. Dessa är inte bara abstrakta begrepp. De är praktiska verktyg som dina elever kan använda när de känner sig överväldigade, oroliga eller stressade, och desperat behöver reglera sina nervsystem.
En annan imponerande aspekt av programmet är hur det sträcker sig bortom klassrummets väggar. Utbildningen hjälper lärare att förstå hur man engagerar familjer och samhällen i att skapa säkrare och hälsosammare lärmiljöer. När skolor, familjer och krishanteringspersonal samarbetar drar eleverna stor nytta av ett brett stödnätverk.
Slutsatsen: Att stödja våra elever
Säkerhets- och välbefinnandeutbildningen hos Lightspeed StopIt representerar ett betydande steg från reaktiv utbildning till proaktiva vägar för att ta itu med elevernas säkerhet och psykisk hälsaIstället för att vänta på att kriser ska uppstå, utrustar detta program lärare med kunskapen och färdigheterna för att förebygga problem och ingripa tidigt när problem uppstår.
Varje lärare ger sig in i yrket med en önskan att göra skillnad i elevers liv. Den här utbildningen ger dig konkreta, forskningsbaserade verktyg för att göra just det. På bara 20–25 minuter åt gången kan du bygga upp färdigheter som bokstavligen kan rädda en elevs liv. Som ett minimum kommer det att hjälpa dem att utveckla den motståndskraft och de strategier de behöver för att fortsätta.
Era elever förtjänar lärare som är beredda att stödja deras personliga utveckling, känna igen tecken på stress och skapa miljöer där varje elev känner sig trygg och värdefull. Läroplanen som erbjuds på våra plattformar för elevrapportering gör det möjligt för er att erbjuda unga människor en mer mångsidig utbildning, så att även ni kan nå er högsta potential som ledare i deras liv.
Nyfiken på att veta mer? Kontakta vårt team för en gratis demonstration i dag!
