Denna artikel som ursprungligen publicerades här. 
Med STOPit-appen kan elever rapportera problem säkert och konfidentiellt.
Även om vi ofta oroar oss för de faror som tonåringar står inför med obegränsad tillgång till teknik och sociala medier, kan ett nyligt drag från Natchez Adams School District vara ett undantag värt att lovorda.
Tidigare i veckan godkände skolstyrelseledamöter inköpet av STOPit-appen för elever i distriktet. Den här appen är utformad för att elever säkert och konfidentiellt ska kunna rapportera incidenter av nätmobbning, självskadebeteende eller oegentligheter. Elever kan skicka sms, foton eller videor som bevis till tjänstemän – allt medan de förblir anonyma. Och appen kan även hjälpa till att koppla ihop elever med utbildade krisrådgivare.
För en investering på mindre än 1 800 000 kr årligen kan distriktet göra den här appen tillgänglig för sina elever och, förhoppningsvis, erbjuda ytterligare ett verktyg utformat för att hjälpa eleverna att hålla sig säkra.
Nätmobbning är ett genomgripande hot mot våra unga. Sociala medieplattformar, sms, snabbmeddelandeplattformar, onlineforum, e-post och onlinespelgemenskaper plågas av mobbning och trakasserier, från milda till dödliga. Varje ung person med tillgång till en skärm – oavsett om det är telefon, surfplatta eller dator – riskerar att bli utsatt för nätmobbning. Och statistik visar att sju av tio unga upplever nätmobbning innan de fyller 18 år.
Av de tonåringar som erkände att de var offer sa hälften att de blev arga; en tredjedel kände sig sårade; och nästan 15 procent erkände att de var rädda. Mobbning tar formen av sexuella kommentarer, rykten på nätet, elaka kommentarer med mera. Och tonåringar mobbas ofta för sitt utseende, akademiska prestationer, ras, sexualitet, ekonomiska status och religion, bland en mängd andra anledningar.
Att vara tonåring är svårt nog utan den extra förstärkningen av digitala plattformar som bidrar till hån och mobbning.
Därför är vi uppmuntrade av införandet av denna säkra, anonyma rapporteringsapp för NASD-studenter. Allt vi kan göra som vuxna och lärare för att erbjuda möjligheter till skydd och rapportering till våra ungdomar är ett steg i rätt riktning.
