通过行为威胁评估 Intelligence (BTAI) 为您的 BTA/BTAM 提供支持

当学生对自己或他人构成风险时，时间至关重要。学校已投资于行为威胁评估 (BTA) 和行为威胁评估管理 (BTAM) 流程，以便及早识别并干预。但即使是训练有素的团队，其有效性也取决于他们对风险的洞察。

K-12 网络安全：在快速发展的数字世界中保护我们的学校

K-12 学校是网络攻击最常针对的领域之一，面临着网络钓鱼、勒索软件和数据泄露等威胁。构建韧性网络安全态势需要技术、教育、监控和警惕文化的融合——尤其是在预算有限且数字化环境快速发展的情况下。

闪电聊天系列第 10 集回顾：学生数据隐私实践

我是 Lightspeed Systems 的产品营销经理 Jiana Khazma。在我们闪电聊天系列的第十集中，我很荣幸地与佐治亚州费耶特县公立学校的 Matt Jackson 一起探讨了一个比以往任何时候都更加重要的话题：学生数据隐私。

教育科技设备和应用程序的可视性和控制：我们最新网络研讨会的关键见解

过去几年，全球各地的学校在技术融入教学的方式上经历了巨大的转变。在我们最近的网络研讨会上，我很高兴探讨了在学校中如何真正地了解和控制教育科技设备和应用所面临的挑战（以及令人兴奋的解决方案）。

Lightspeed 与 1EdTech 合作，让学校的应用程序审查更加便捷

我们已扩大与教育技术标准全球领导者 1EdTech 的合作伙伴关系。从现在开始，Lightspeed Insight 客户将能够在其现有平台内访问全新级别的可信应用隐私和安全数据。

从意识到行动：制止校园欺凌

当今学校领导面临的挑战不仅仅是提高认识。大多数教育工作者都了解欺凌行为的破坏性影响。我们的任务是建立能够及早发现欺凌行为的系统，在事件发生时有效应对，并创造从一开始就减少问题发生的环境。

携手共进：Lightspeed Systems + Instagram 打造更安全的学校

我们很荣幸地宣布与 Instagram 达成新的合作。保障学生安全需要团队合作，而学校可能面临的挑战也需要我们所有人——技术提供商、平台和教育工作者——齐心协力。

闪电聊天第 9 集：K-12 中的人工智能 

大家好，我是 Donal McMahon，Lightspeed Systems 的首席人工智能官。如果您正在阅读这篇文章，您可能已经知道：人工智能正在迎来一个关键时刻。我所说的关键时刻，指的是我们生活、学习和互动方式将发生翻天覆地的变化。

解决迟到问题：为迟到学生提供真正的支持（第二部分）

许多年轻人并非有意扰乱课堂秩序或不尊重教育。他们常常要应对许多成年人难以承受的挑战。真正的挑战在于制定有效且富有同情心的应对措施，解决这些根本原因，同时保持学生与教育社区的联系。

解决迟到问题：学生上学迟到的原因（上）

我们围绕这一主题的两篇博客系列将揭示许多学校学生迟到背后的复杂现实。我们将探讨长期迟到与长期学业风险之间令人担忧的联系，以及将迟到视为一种症状而非性格缺陷的创新干预措施。