Northside ISD 提供的教育技术决策和数据隐私经验教训

德克萨斯州圣安东尼奥的北边独立学区 (NISD) 是该州最大的学区之一，该学区制定了一套强大的应用审核和批准策略，以最大限度地提高其数字工具的有效性。该学区有超过 10 万名学生，他们面临着了解应用使用情况、有效保持合规性以及评估其数字学习投资的教学影响的挑战。 光速数字洞察，他们简化了流程，以最大限度地发挥教育科技决策的作用。以下是从他们的经验中得到的关键教训：

1. 通过跟踪使用情况优先节省成本

Northside ISD 的预算管理方法是密切监控应用程序的使用情况，以识别未充分利用的应用程序。正如学术技术总监 Carrie Squyres 所说，“预算并没有增加，尤其是在资金来源方面 ESSER 逐步淘汰。Digital Insight 帮助我们准确了解哪些应用程序正在被使用以及使用频率。这些数据有助于我们做出是否续订或终止许可证的决定。”

通过分析完整的实时参与数据而不是供应商报告的指标，他们确保支出与学生的需求相一致，从而节省了未充分利用的应用程序的大量成本。

2. 遵守学生数据隐私法规

保护学生数据是 Northside ISD 的首要任务，尤其是在以下复杂的隐私法下： 德克萨斯州《SCOPE 法案》.

技术培训总监米兰达·斯奈德 (Miranda Snider) 解释了 Lightspeed Digital Insight 的数据隐私工具（如跟踪服务条款变化的隐私政策扫描以及 1Edtech 和 SDPC 集成）如何使应用程序审查和协作更加高效：“借助 Lightspeed，我们可以快速访问服务条款和隐私详细信息，从而让我们共同做出明智的决策。”

负责管理数据隐私协议的 Haley Garza 进一步强调了 Lightspeed 如何帮助他们保持合规：“能够维护一份最新的已批准应用程序列表，其中包含隐私协议，这一点至关重要。它是透明的，因此教师知道哪些应用程序已获批准，以及适用于哪个年级。”

通过集中隐私协议和合规文件，学区可以更好地接受审计并确保学生数据的安全。

3. 利用应用数据优化数字教学和学习计划

有效使用数字工具对于最大限度地提高学生的学习效果至关重要。Northside ISD 使用 Lightspeed 的应用程序参与度数据来评估工具是否真正提高了教学效果。Squyres 指出：“这不仅仅是提供应用程序；而是了解它们的使用方式。例如，我们发现 Cool Math 等应用程序在非教学活动中被过度使用，因此我们决定在上课期间关闭这些应用程序。”

通过详细评估应用参与度，学区可以调整对最能支持教育成果的工具的访问（和投资）。学区还使用 Lightspeed 参与度数据来确定教师的专业发展需求——例如，实际使用量与预期使用量是否不同。

4. 简化与学校级员工的沟通

为了增强校长和学校领导的能力，Northside ISD 推出了有关如何使用 Lightspeed Digital Insight 进行教学和预算评估的培训。“我们为校长们提供了 只读角色 “这样他们就可以监控学校的应用程序使用情况，”Squyres 说道。这使校园领导能够根据数据做出有关教学资源和学校独特需求的决策。

Northside ISD 成功运用 Lightspeed 的 Digital Insight，凸显了采用结构化和集中化方法管理数字资源的重要性。通过优先考虑成本节约、合规性、协作和教育影响，他们创建了一个可供其他学区借鉴的模型。

请在此观看我们与 Northside ISD 的小组讨论：

好奇您的地区如何从类似的策略中受益？ 安排演示 详细了解如何 光速数字洞察 可以帮助简化应用程序审批、加快数据隐私合规性并优化您所在地区的数字学习。