课堂干扰与课堂本身一样古老，自每位教师记事以来，减少课堂干扰一直是教师面临的最大问题。这是教师职业的固有问题 — 控制孩子活跃的想象力或他们的“坐立不安”是教师职业中永恒的仪式。

然而，教师、校长甚至课程设计者可以考虑一些最佳实践，以更有效地减少课堂干扰。这篇文章将介绍一些最容易实施的措施。

制定每天上课的课程计划

您在制定课程计划上所做的投资将在您的学习期间带来持续的回报！抵制“即兴发挥”的诱惑。

准备课程计划时，要考虑“展示顺序”流程，以及何时发生什么、持续多长时间。确保课堂作业指示清晰易懂，并将课堂活动划分为更小、更易于管理的子单元。将所有说明/指示张贴在所有学生都能看到的地方，以避免耗时的误解和/或重复。这些“返工”延迟为学生的思维打开了自由发挥的窗口！

适应不同的学习风格

您可能知道， 三种主要的学习方式:

1.视觉
2. 听觉
3. 动觉或触觉

在您的课程计划中融入这三种学习风格不仅可以让您有效地接触和教授每个学生，而且教学模式的变化还有第二个目的，即将您的课堂课程分成不同的部分。从一个部分和模式过渡到另一个部分和模式，为整个班级提供了重新调整和重新集中注意力的机会。

有目的、有意图地安排座位

教室的布局不仅仅是美观设计。抛开和谐的风水原则，围绕学生和集体期望的学习成果来布置教室。 

研究表明课堂座位安排会影响 课堂参与度和表现。因此，座位布局也会影响学生不必要分心的倾向。然而，没有单一的“正确”方法来布置你的教室。相反， 理想的座位安排 依赖于课堂活动和练习。 

希望您的教室可以根据课程需要调整座位布局，例如，可以从传统的行列布局切换到适合小组活动的座位布局。  

为您的学习目标部署正确的教育技术解决方案

科技教室会让他们面临更多的潜在干扰。笔记本电脑等联网设备让学生接触到几乎无限的教育资源……以及充斥着分散注意力内容的互联网“兔子洞”。几乎每个学区都会部署网络内容过滤器以符合联邦法律，这些工具非常适合阻止访问干扰内容，尤其是社交媒体网站。 

然而，如果合法、未被屏蔽的网站与课程计划和作业无关，它们仍然会造成干扰。这时课堂管理软件就派上用场了。 课堂管理软件 让教师能够查看、监控和控制学生的数字学习和技术设备活动。软件解决方案让教师能够集中查看学生的设备屏幕，并能够关闭不相关的标签或采取类似操作。 

平衡技术使用与真正的人与人之间的联系

课堂上的科技非常棒……只要使用得当。联网设备可以访问无数精彩的教学和教育内容，以及前面提到的干扰。然而，过度使用科技，即使是用于教育内容，也会让人感到孤立和重复。而且，正如经验丰富的教师所知，闲散的思想是干扰魔鬼的源泉。 

平衡科技的使用与传统的课堂讨论，无论是大组还是小组，以培养真正的个人联系。让学生参与到你的课程中，鼓励他们发挥积极参与的作用。  

休息时间

我们都需要时间来补充能量，学生当然也不例外。 根据一项经常被引用的 2021 年研究，短暂的休息对于有效学习的认知和心理条件的稳定至关重要。  

您可以在活动之间过渡时将休息时间纳入课程计划。例如，您可以先与全班同学进行大型小组讨论。然后，您可以将其分成小组，甚至可以让学生站起来，将他们的课桌/桌子搬进小隔间。瞧——一个内置的短暂休息！ 

建立期望并执行课堂规则

最后，但也许最重要的是，明确对课堂行为的期望，并始终如一地执行规则。最好的办法是，让学生有能力帮助执行规则。 

不要孤立地制定规则。相反，要与学生讨论你们都希望在课堂上实现什么目标以及实现这些目标的最佳方式。然后，在学生的意见下，共同制定一般的行为基本规则，并让学生充分了解不遵守自己指导方针的后果。  

当然，这并不是要训斥学生。一定要表扬学生的良好行为，无论是个人行为还是集体行为。 

概括

管理课堂干扰是各级教师的必修课， 它是 这是一项永无止境且绝非易事的任务。 然而，我们可以通过上面列出的最佳实践找到一些缓解的方法。 它是 永远不会太晚 在学校去年 到 给 尝试一下!