俄克拉荷马州成为美国首批为K-12课堂人工智能使用建立全面、可执行框架的州之一，州长凯文·斯蒂特签署了参议院第1734号法案（《俄克拉荷马州学校负责任技术法案》）于 2026 年 5 月 12 日获得通过。该法案在参议院以 42 比 0 的票数获得通过，在众议院以 89 比 0 的票数获得通过。.
这种一致性很重要。. SB 1734 并非一项有争议或带有党派色彩的法案。它反映了俄克拉荷马州立法者们的广泛共识，即在人工智能成为课堂教学的默认选项而非例外情况之前，课堂教学需要明确的界限、家庭透明度和人为责任制。.
什么是俄克拉荷马州 SB 1734 法案？
由参议员艾莉·塞弗里德（共和党，克莱尔莫尔选区）提出的《俄克拉荷马州学校负责任技术法案》为俄克拉荷马州公立学校和特许学校的人工智能技术应用建立了首个全州范围的法律框架。该法案的核心内容包括：
- 需要教育者指导人工智能的使用。. 用于教学的人工智能工具必须在教师的直接监督下运行，而不能自主运行。.
- 禁止将人工智能作为主要决策者。. 人工智能不能成为评分、纪律处分、分班或其他重大决策的主要依据。.
- 强制要求制定书面的地区人工智能政策 在 2027-28 学年之前通过。.
- 需要每年向家庭披露信息。 收集所有人工智能供应商使用的学生数据。.
- 保护家长选择退出的权利。. 家长可以选择让孩子不使用面向学生的AI工具，而不会受到学业上的惩罚。.
俄克拉荷马州教育厅 (OSDE) 还被指示制定各学区的实施指南。.
SB 1734 适用于哪些人？
俄克拉荷马州所有公立学区和特许学校。不设规模豁免或农村地区例外。.
这些要求何时生效？
| 要求 | 最后期限 | 地位 |
|---|---|---|
| 教育者主导的人工智能应用 | 2026年7月1日 | 现已生效 |
| 不以人工智能作为主要评分/纪律依据。 | 2026年7月1日 | 现已生效 |
| 家长选择退出权 | 2026年7月1日 | 现已生效 |
| 年度人工智能供应商披露 | 2026年7月1日 | 现已生效 |
| 董事会通过的书面人工智能政策 | 2027-28学年之前 | 即将推出 |
| OSDE 指南 | 待定 | 开发中 |
SB 1734法案包含一项紧急条款——行为规范要求即刻生效。该政策文件有效期至2027-2028学年开始。.
如果学区不遵守俄克拉荷马州 SB 1734 法案会发生什么？
SB 1734 将合规性与参与州政府资助的教育项目挂钩。未能满足该法案要求的学区可能面临失去州政府拨款资格、家长采取强制措施，以及在俄勒冈州教育厅 (OSDE) 的审查或认证周期中受到严格审查。.
人工智能政策必须包含哪些内容？
俄克拉荷马州要求的AI政策必须涵盖以下内容：已批准和禁止的教学用途；数据保护和最小化；家庭透明度；以及定期审查。通用的技术使用政策无法满足这些要求。该政策必须具体规定AI工具、其教学作用，以及在评分和纪律处分等高风险用途方面的界限。.
这对人工智能供应商意味着什么？
各学区必须能够公开其使用的供应商以及各供应商收集的学生数据——这意味着在签订合同时就应要求供应商做到这种程度的透明度。各学区应该仔细审查其人工智能供应商收集、保留和共享的学生数据。.
Lightspeed 如何提供帮助
SB 1734 法案不仅仅要求制定政策文件，它还要求各学区实际了解学生设备上运行的人工智能工具，在教学环境中保持人工监督，并每年向家长披露这些信息。这不仅仅是文书工作上的挑战，更是一项实际操作上的挑战。.
Lightspeed Insight™ — 人工智能工具发现和年度披露
光速洞察 使 IT 管理员能够了解学生设备上所有活跃应用程序（包括 AI 工具）的使用情况，并按用户、设备和时间提供使用数据。.
- 显示学生设备上所有正在使用的应用和工具，包括人工智能平台。
- 生成符合年度供应商披露要求的使用情况报告
- 支持与学区人工智能政策相一致的主动式应用程序审批工作流程。
- 便于创建公共图书馆应用列表并与利益相关者共享。
- 支持数据隐私修订，并突出显示更新后的语言
Insight 将年度披露要求从手动库存项目转变为自动化、可报告的流程。.
光速过滤器™ — 批准/禁止使用执法
SB 1734 要求学区政策明确规定批准和禁止使用的 AI 工具。. 光速滤镜 赋予各区在网络层面执行该政策的控制权。.
- 阻止访问该地区已指定为禁用的AI工具
- 按用户、设备组、年级或时间段应用过滤策略
- 也适用于在校外使用由学区管理的设备。
- 通过 Lightspeed Parent Portal 支持家长信息透明化
筛选机制决定了一个地区的 AI 政策如何转化为该地区的 AI 实践——需要强制执行，而不仅仅是记录在案。.
Lightspeed Classroom™ — 教育者主导的 AI 应用
光速课堂 让教师能够实时了解学生在课堂上使用设备的情况。.
- 教师可以实时查看学生屏幕，并了解学生是否正在使用人工智能工具。
- 标签页和网址列表控件允许教师在课堂上限制或允许使用特定的AI平台。
课堂是 SB 1734 法案中’人机协同”要求的实际体现。.
Lightspeed MDM™ — 策略执行和合规性文档
- 强制执行与已批准的 AI 工具列表一致的设备级配置
- 生成符合地区文件和俄克拉荷马州教育厅 (OSDE) 审核要求的合规性报告
光速 MDM 将学区的书面人工智能治理政策与实际执行该政策的设备配置联系起来。.
各学区现在应该做哪些准备来应对俄克拉荷马州 SB 1734 法案？
- 审核您当前的 AI 工具 — 在制定任何政策之前，先了解学生设备上正在运行的程序。.
- 审查供应商合同 数据收集和保留条款。.
- 设置家长选择退出流程 — 右翼势力已经开始行动了。.
- 准备您的首份年度供应商披露声明 — 清点您的 AI 工具及其收集的数据。.
- 确定政策起草时间表 — 董事会通过决议需要在 2027 年春夏之前完成。.
- 记录一切 — 屏幕截图、配置报告、政策草案、董事会会议记录。.
合规性映射表
| 要求 | SB 1734 语言 | 光速如何助力 | 地位 |
|---|---|---|---|
| 教育者主导的人工智能应用 | "人工智能工具不得用于教学或教育目的，除非由教育者指导使用。" | 光速课堂™： 实时屏幕可见性和标签/应用程序控制。. | 支持 |
| 不以人工智能作为主要评分/纪律依据。 | "人工智能工具不能作为评分、纪律处分或晋升的主要依据。" | 光速警报™： 管理员和安全团队会审核健康状况警报——最终由人来决定。. | 支持 |
| 书面人工智能政策采纳 | "每个学区都必须在 2027-28 学年开始前制定书面的 AI 政策。" | 光速洞察™： 应用使用数据为政策制定提供依据；; 过滤器™ 执行已制定的规则。. | 支持 |
| 批准/禁止用途的执行 | 政策必须明确规定"批准的和禁止的教学用途"。" | 光速滤镜™： 在网络层强制执行访问控制列表。. | 会议 |
| 年度供应商披露 | "年度披露文件，列明人工智能供应商及其收集的信息。" | 光速洞察™： 学生设备上的应用程序报告和使用数据。. | 支持 |
| 数据保护和最小化 | 政策必须解决"数据保护和最小化"问题。" | Lightspeed MDM™ + Insight™： 设备配置管理和应用数据监控。. | 支持 |
| 家长可选择退出且无需承担任何后果。 | "家长也可以选择让孩子不使用面向学生的AI工具，而不会受到任何惩罚。" | 光速滤镜™： 按学生人数制定的政策可以阻止选择退出的学生使用人工智能工具。. | 支持 |
| 家庭透明度 | 政策必须解决"家庭透明度"问题。" | Lightspeed Parent Portal（Filter™）： 家长可实时查看学生的在线活动。. | 支持 |
可用资金
第四章A款（学生资助和学术提升补助金）： 适用于所有第一类学区。涵盖技术效能评估活动。Lightspeed Insight™、Filter™、Classroom™ 和 MDM™ 符合第四类A款技术效能评估的要求。请与您所在州教育厅第四类联系人确认。.
E-Rate 2 类： 涵盖内容过滤服务。Lightspeed Filter™ 属于符合条件的第二类服务。使用 E-Rate 补贴 Filter™ 可释放其他资金用于 Insight™、Classroom™ 和 MDM™。2027 财年窗口期大约在 2027 年 1 月 tely 开启。.
请与您所在地区的拨款办公室和俄勒冈州教育厅 (OSDE) 项目联系人核实所有资金资格。.
我们来聊聊吧
Lightspeed 已与俄克拉荷马州的多个学区合作开展人工智能治理规划。请联系我们，我们将详细介绍您当前的应用程序环境、人工智能政策需求，以及您的 Lightspeed 工具如何与 SB 1734 法案相契合。.
