实行一对一设备项目的学区正面临着明显的转变。家长们要求在家中对学校发放的设备拥有更多控制权。学校董事会正在讨论透明度和监督问题。在一些州，家长权利立法提高了人们对学生在线活动可见性的期望。与此同时，IT团队必须在校期间保持过滤合规性，并避免因个别网站请求而导致支持工单数量增加。.
为了帮助各学区满足这些需求，Lightspeed Systems发布了新的 Lightspeed 家长门户™ 旨在加强家长在学生放学后对学生设备的监管，同时又不改变学区在教学时间内的过滤政策。.
本次版本更新内容包括：
- 课后设备管理的互联网访问时间表
- 用于站点级控制的自定义阻止列表
- 扩展的类别控件，但仍然简单易用
这些更新共同为各学区提供了一个明确的答案，以应对一个日益增长的问题： 如何在不削弱学校政策的前提下，赋予家长在家中进行有效管控的权利？
课后设备管理的互联网访问时间表
家长现在可以创建自动互联网访问时间表，该时间表会在设备处于放学后模式时生效。学区的过滤策略在上课期间仍然完全执行。这可以满足学区经常遇到的常见需求。例如，希望孩子就寝时间受到严格限制的家长，可以设置在每个工作日晚上 9 点屏蔽娱乐、游戏和体育内容，并在晚上 10 点后暂停互联网访问，无需每晚提醒。在做作业期间，他们可以限制论坛、聊天和电子邮件的使用，同时保留目录和新闻的访问权限，以便完成作业。周末的访问权限可以自动扩展，无需修改工作日的规则。.
对于被问及如何支持家长在家控制学校设备的地区来说，课程表提供了结构化的、有记录的课后监督，而不会改变教学筛选。.
在既定的日程安排中，家长可以：
- 为不同日期设置不同的时间段
- 在这些窗口期间允许或阻止分组类别
- 是否包含他们的自定义屏蔽列表
- 完全暂停互联网接入
用于直接网站控制的自定义父级阻止列表
家长现在可以创建自定义域名屏蔽列表，限制学生在课后时段访问特定域名。这解决了常见的运营难题。当某个新网站在学生中迅速流行时，家长通常会要求立即屏蔽该网站。现在，家长无需通过 IT 部门提交这些请求，可以直接添加域名。他们还可以根据需要将屏蔽列表与特定时间段关联，例如仅在工作日的学习时间段内生效。.
例如，家长可以允许孩子访问一般的购物网站，但屏蔽某个容易分散孩子注意力的二手交易平台。另一位家长则可以限制某个特定的流媒体网站，而不影响更广泛的娱乐内容。这种有针对性的控制可以减少一次性罚单，并增强家长对家庭设备管理的信心。.
对于希望平衡家长权利和监管权限的学区而言，这可以实现明确的界限划分。家庭层面的自主控制无需学区政策的改变。.
扩展类别控制范围，超越社交媒体和 YouTube
家长此前已能管理社交媒体和 YouTube 等类别。现在，学区还可以允许家长控制更多类别。这些控制功能无需设置复杂的过滤层，而是保持分组和简洁。这意味着家长可以在工作日做作业时限制孩子使用人工智能工具，或在上学日晚上限制娱乐和购物，而不会影响孩子白天的学习。学区可自行决定哪些类别可供家长控制。监管范围扩大，政策框架保持不变。.
课后设备监管的清晰框架
学区无法控制人们对学生在家使用电子设备的期望如何变化，但他们可以控制如何应对。.
通过这些家长门户网站的增强功能，课后监管将不再是被动应对，而是主动出击。家长拥有明确的权限，IT部门也维护了明确的权限范围。当出现有关设备管理的问题时，学区可以参考清晰、结构化的模式。.
这种清晰性很重要。.
