K-12网络安全：为什么仅靠内容过滤已远远不够

这一挑战并非新近出现。多年来，学校一直在努力应对过去被认为主要存在于企业界的安全风险。如今的变化在于风险出现的速度和规模。.

保护 K-12 学区免受网络攻击 | 第 3 部分

值此十月全国网络安全意识月之际，我们系列文章即将结束，接下来我们将重点关注基本防御措施之外的主动措施。这些措施包括核对清单、专家建议、在线资源以及 Lightspeed 等工具，助您强化所在地区的网络安全。

保护 K-12 学区免受网络攻击 | 第 2 部分

令人悲哀的事实是，网络犯罪分子总是在寻找下一个漏洞，无论是利用人为错误，还是利用复杂的骗局牟取利益。对于K-12学区来说，这些威胁正变得越来越频繁、越来越复杂，破坏性也越来越强。

保护 K-12 学区免受网络攻击 | 第 1 部分

后果非常严重。一次成功的入侵不仅会危及学生隐私，还会危及教职员工数据、扰乱紧急通信、暂停工资发放，并删除课程作业或财务文件等重要记录。

为什么零信任对于 K-12 学校至关重要以及如何使其发挥作用

零信任架构 (ZTA) 应运而生：这是一种以身份为中心的现代策略，它假设任何用户或设备（无论网络内部还是外部）都不应被自动信任。每个访问请求都会经过验证，每个设备都会受到监控，敏感数据始终受到保护。

K-12 网络安全：在快速发展的数字世界中保护我们的学校

K-12 学校是网络攻击最常针对的领域之一，面临着网络钓鱼、勒索软件和数据泄露等威胁。构建韧性网络安全态势需要技术、教育、监控和警惕文化的融合——尤其是在预算有限且数字化环境快速发展的情况下。

化风险为资源：利用 SmartPlay 让 YouTube 成为更安全的学习场所

随着屏幕使用时间问题和网络安全法规的日益严格，在学校屏蔽 YouTube 看似是最安全的选择，但这是以牺牲宝贵的学习资源为代价的。随着数字安全问题的日益加剧，教育工作者需要更好地平衡访问权限和保护。探索学校如何在不关闭强大在线资源的情况下，确保学习安全、引人入胜且合规。

英国学校不作为的真正代价

如今，积极主动地保障学校安全已不再是可有可无的，而是至关重要的。虽然大多数学校都制定了安全计划，但最大的风险往往是在早期预警信号被忽视或未报告时才显现出来。

保护 K-12 学校免受网络钓鱼攻击：闪电聊天第六集的要点

网络钓鱼对 K-12 学校构成重大威胁，尤其因为许多学校缺乏预算或人员来正面应对。在闪电聊天第六集中，Lightspeed Systems 首席信息安全官 John Genter 和首席应用程序安全架构师 Brad White 就此展开了探讨。

从应对到预防——英国学校安全措施

教育的重点正在转变。如今，英国学校不再仅仅关注危机后的应对——人们期望他们能够发现预警信号，并在危害发生之前采取行动。

这是主动保护意识的本质：利用实时数字洞察和学生输入来及早发现令人担忧的行为，以便学校能够迅速且适当地进行干预。