从意识到行动：9月之后的K-12自杀预防

每年九月，既预示着新学期的开始，也提醒着我们即将迎来“全国自杀预防月”。对于教育工作者和学校管理者来说，这两者交织在一起，创造了一个关键的机会，让我们能够将“预防自杀月”的关注转化为具体的行动，在整个学年中保护学生的生命安全。

重返校园：应对暑假后暴力事件激增的隐患

随着铃声响起，漫长的暑假过后，学生们纷纷回到教室，空气中弥漫着兴奋的气氛。新的书包、新的学习用品，以及对新学年的期盼。然而，在这种表象之下，一个令人担忧的趋势浮现：随着学生们重新适应学校生活，校园暴力和威胁事件有所增加。

英国学校不作为的真正代价

如今，积极主动地保障学校安全已不再是可有可无的，而是至关重要的。虽然大多数学校都制定了安全计划，但最大的风险往往是在早期预警信号被忽视或未报告时才显现出来。

保护 K-12 学校免受网络钓鱼攻击：闪电聊天第六集的要点

网络钓鱼对 K-12 学校构成重大威胁，尤其因为许多学校缺乏预算或人员来正面应对。在闪电聊天第六集中，Lightspeed Systems 首席信息安全官 John Genter 和首席应用程序安全架构师 Brad White 就此展开了探讨。

加强K-12学校安全：预防、检测和遏制为何重要

学校安全不仅仅在于安装合适的安全摄像头或制定完善的应急预案（尽管这些也是关键要素）。如今的教育领导者深知，打造真正安全的学习环境需要多层次的措施，在潜在问题升级为危机之前将其化解。

2025年的网络欺凌：如何应对校园日益严重的威胁

在过去十年中，数字平台极大地改变了学生学习、联系和沟通的方式。然而，伴随这些技术带来的好处，也存在一个不可避免的黑暗现实：网络欺凌已成为当今学校面临的最紧迫挑战之一。与校园内的实际欺凌不同，网络欺凌会“追随”学生的脚步回家。

从不确定到理解：Lightspeed Signal 如何检测学校的网络问题

网速慢会让学习停滞不前，令人沮丧。然而，当用户抱怨网络问题和网速慢时，IT 团队往往面临着找出根本原因的挑战。是网络本身、特定设备、接入点，还是外部干扰？

Lightspeed Classroom 的 10 大开学特色，让你不禁感叹“这东西我这辈子都去哪儿了？”

在数字教室里授课，有时感觉就像在玩打地鼠游戏，把学生的标签页都翻来覆去地拖着。前一秒他们还在 Google 文档上……下一秒就发现整个互联网了。这时，Lightspeed Classroom 就派上用场了，它就像你意想不到的伙伴。
以下十大功能使使用设备教学变得更易于管理（甚至有趣）。

了解《尤瓦尔德强力法案》：加强德克萨斯州学校安全

《尤瓦尔德强力法案》的正式名称是第 89 届德克萨斯州立法机构的第 33 号众议院法案 (HB 33)，这是一项重要法律，旨在加强针对 K-12 学校枪击事件和其他危机的应急响应协议。

从应对到预防——英国学校安全措施

教育的重点正在转变。如今，英国学校不再仅仅关注危机后的应对——人们期望他们能够发现预警信号，并在危害发生之前采取行动。

这是主动保护意识的本质：利用实时数字洞察和学生输入来及早发现令人担忧的行为，以便学校能够迅速且适当地进行干预。