كيف تقوم المناطق بقياس التعلم الرقمي وإشراكه

لقد كان هناك تحول كبير في كيفية استخدام التكنولوجيا من قبل المعلمين والطلاب، ويأتي مع بعض التحديات المتأصلة، أليس كذلك؟ إذًا، ما الذي تعلمناه، وكيف يمكننا الاستمرار في إدخال تكنولوجيا التعليم بشكل فعال إلى فصولنا الدراسية؟

انضم إلى ريتشارد بيركنز في مدارس مقاطعة كلاي العامة وجون سيدويك في منطقة مدارس أندرسون المجتمعية لسماع كيف نجحت مناطقهم في الاستفادة من تكنولوجيا التعليم لإنشاء مجتمعات تعليمية، ودعم مشاركة الطلاب، وبناء العلاقات مع الطلاب والعائلات.

ستعرف:

• كيف يمكن لدمج أدوات الفصل الدراسي المناسبة أن يحسن نتائج التدريس والتعلم
• نصائح حول كيفية الحفاظ على تركيز الطلاب ومشاركتهم في واجباتهم
• كيفية الاستفادة من أدوات الفصل الدراسي لدعم الحوار مع أولياء الأمور
• كيفية تقييم ما إذا كانت استثماراتك في مجال تكنولوجيا التعليم تؤثر على التعلم