Öffentliche Schulen im Fayette County nutzen Lightspeed Engagement und Impact zur Optimierung des Edtech- und Datenschutzmanagements

Überblick

Mit einem starken Fokus auf Datenverwaltung kooperieren die öffentlichen Schulen von Fayette County mit Lightspeed Systems®, um ihr Edtech-Ökosystem – innerhalb und außerhalb des Klassenzimmers – effektiv zu verwalten. Die Engagement & Impact-Lösung von Lightspeed bietet Fayette County eine umfassende, benutzerfreundliche Lösung, die den Datenschutz der Schüler gewährleistet, Lehrern die Verwaltung von Geräten im Klassenzimmer ermöglicht und intelligente und fundierte Edtech-Entscheidungen ermöglicht.

Chance: Skalierbares Management von Edtech-Investitionen und Datenschutz für Studierende in einem groß angelegten 1:1-Ökosystem

Mit dem Start der 1:1-Geräteinitiative im Jahr 2017 wollten die öffentlichen Schulen von Fayette County das volle Potenzial des Programms ausschöpfen. Neben mehr Engagement und Lernmöglichkeiten für die Schüler wollte der Schulbezirk auch deren Eigenverantwortung und Selbstständigkeit fördern und Lernlücken im Sommer durch ergänzende Bildungsprogramme schließen. Fayette County war sich jedoch bewusst, dass der Datenschutz der Schüler auf den von der Schule bereitgestellten Geräten eine Herausforderung darstellen würde. „Wir wussten von Anfang an, dass wir diese Geräte täglich und auch über den Sommer hinweg mit nach Hause nehmen würden, und aufgrund von FERPA und staatlichen Vorschriften wussten wir, dass wir eine Filterlösung benötigen würden“, erklärte Jim Farmer, Chief Technology Officer.

Neben leistungsstarken Filterfunktionen wollte Fayette County den Lehrern auch dabei helfen, ihre Klassen in der neuen 1:1-Umgebung effektiv zu verwalten. „Die Lehrer waren begeistert. Wir mussten ihnen jedoch benutzerfreundliche Tools zur Verfügung stellen, um all diese Geräte zu verwalten“, erklärte Farmer.

Und schließlich benötigte Fayette County im Zuge der groß angelegten Einführung von über 18.000 Chromebooks für Schüler der 2. bis 12. Klasse an 24 Standorten optimierte Tools und Nutzungsinformationen, um ein effektives Edtech-Management der Geräte und Lernanwendungen zu ermöglichen und so den größtmöglichen pädagogischen Nutzen und Return on Investment zu erzielen. Der Bedarf an Sichtbarkeit und Transparenz hat für den Bezirk in den letzten Jahren noch mehr an Bedeutung gewonnen. „Wir brauchten Einblicke, wohin all diese Chromebooks gehen, welche Apps die Schüler nutzen und wie lange sie sie nutzen … All diese Dinge sind für uns sehr wichtig geworden, um sie zu analysieren und fundierte Entscheidungen zu treffen und so sicherzustellen, dass sich die Softwareinvestition rentiert“, betonte Farmer.

Wir brauchten Einblicke in den Einsatzzweck all dieser Chromebooks, in die von den Schülern verwendeten Apps und in die Dauer ihrer Nutzung. All diese Dinge sind für uns mittlerweile sehr wichtig geworden, um sie zu analysieren und gute Entscheidungen zu treffen und so sicherzustellen, dass sich die Investition in die Software rentiert.