Les écoles publiques du comté de Fayette s'appuient sur Lightspeed Engagement and Impact pour rationaliser la gestion des technologies éducatives et de la confidentialité des données.

Aperçu

Axées sur la gouvernance des données, les écoles publiques du comté de Fayette s'associent à Lightspeed Systems® pour gérer efficacement leur écosystème edtech, en classe comme en dehors. La solution Engagement & Impact de Lightspeed offre au comté de Fayette une solution complète et conviviale qui garantit la confidentialité des données des élèves, permet aux enseignants de gérer les appareils en classe et favorise une prise de décision éclairée en matière d'edtech.

Opportunité : gestion évolutive des investissements en technologies éducatives et de la confidentialité des données des étudiants dans un écosystème 1:1 à grande échelle

Avec le lancement de leur initiative d'appareils individuels en 2017, les écoles publiques du comté de Fayette souhaitaient exploiter pleinement le potentiel de ce programme. Outre l'augmentation de l'engagement et des possibilités d'apprentissage des élèves, le district cherchait à encourager la responsabilité et l'autonomie des élèves et à combler les lacunes d'apprentissage pendant l'été grâce à des programmes éducatifs complémentaires. Cependant, le comté de Fayette savait que garantir la confidentialité des données des élèves sur les appareils fournis par l'école serait un défi. « Nous savions dès le départ que nous allions renvoyer ces appareils à la maison chaque jour et pendant l'été, et en raison de la loi FERPA et des réglementations de l'État, nous savions qu'une solution de filtrage serait nécessaire », explique Jim Farmer, directeur technique.

Outre des fonctionnalités de filtrage performantes, le comté de Fayette souhaitait également aider les enseignants à gérer efficacement leurs classes dans ce nouveau cadre individuel. « Les enseignants étaient enthousiastes. Mais nous devions leur fournir des outils faciles à utiliser pour gérer tous ces appareils », a déclaré Farmer.

Enfin, avec un déploiement à grande échelle de plus de 18 000 Chromebooks pour les élèves du CE1 à la Terminale sur 24 campus, le comté de Fayette avait également besoin d'outils et d'informations d'utilisation simplifiés pour une gestion efficace des appareils et des applications pédagogiques, afin d'optimiser l'impact pédagogique et le retour sur investissement. Le besoin de visibilité et de transparence est devenu une priorité encore plus grande pour le district ces dernières années. « Nous avions besoin de savoir où allaient ces Chromebooks, quelles applications les élèves utilisent, combien de temps ils y passent… Tous ces éléments sont devenus essentiels pour nous, afin d'analyser et de prendre les bonnes décisions pour garantir un retour sur investissement optimal pour le logiciel », a souligné Farmer.

Nous avions besoin d’avoir un aperçu de l’avenir de tous ces Chromebooks, des applications que les étudiants utilisent, du temps qu’ils y passent… Toutes ces choses sont devenues très importantes pour nous, nous devons les analyser et prendre de bonnes décisions pour garantir un retour sur investissement pour le logiciel.