Por qué la secundaria es el momento de mayor tiempo frente a la pantalla y qué pueden hacer las escuelas al respecto 

El tiempo frente a la pantalla alcanza su punto máximo durante la secundaria por razones válidas, pero esto no significa que deba descontrolarse. Al analizar las tendencias, implementar límites y promover el uso intencional de la tecnología, las escuelas pueden garantizar que los estudiantes de secundaria se mantengan concentrados y saludables, en lugar de verse abrumados por los efectos negativos del tiempo frente a la pantalla.

¿Por qué a los distritos les encantan los datos de Lightspeed Systems?  

Conocido por sus soluciones innovadoras diseñadas para la educación primaria y secundaria, Lightspeed Systems proporciona a los distritos datos prácticos que mejoran el aprendizaje, garantizan la seguridad y optimizan los recursos. ¿Por qué les encanta a los distritos de todo el mundo? Porque los datos son la base de nuestra labor.

Análisis del tiempo frente a la pantalla en escuelas primarias y secundarias: lo que todo padre y director escolar debe saber 

Tanto los padres como los educadores están preocupados por la cantidad de tiempo que los estudiantes pasan pegados a las pantallas; nuestros últimos datos muestran que el estudiante promedio desde preescolar hasta el nivel secundario pasa 98 minutos al día en dispositivos proporcionados por la escuela en clase y 117 minutos en total si se tiene en cuenta el uso después de la escuela.

Cómo una auditoría de aplicaciones gratuita puede ayudar a las escuelas a gestionar la privacidad, la seguridad y el cumplimiento normativo

Con cientos de aplicaciones en uso en un distrito, los equipos de TI necesitan una manera de garantizar que estas herramientas sean seguras, cumplan con las normas y estén alineadas con los objetivos educativos. Una auditoría de aplicaciones gratuita puede ayudar, ya que proporciona una visión clara del uso de las aplicaciones, identifica riesgos de incumplimiento y facilita la toma de decisiones de los líderes de TI.