Opiskelijoiden digitaalisen oppimisen vinkkejä

Jos katsoit blogiamme viime viikolla, paljastimme kiehtovia oivalluksia opiskelijoiden verkkokäyttäytymisestä. uusi datatieteen tiimi. Tutkimme Relaya hyödyntävien koulujen ja piirien opiskelijatietojen avulla, mitä opiskelijat etsivät verkossa, sekä heidän 30 katsotuinta verkkosivustoaan. Tämä antoi meille vinkkejä opiskelijoiden digitaaliseen oppimiseen

(Huomaa: Kaikki henkilötiedot on yleistetty ja anonymisoitu. Suhtaudumme opiskelijoiden tietosuojaan erittäin vakavasti – voit lukea tietosuojakäytännöstämme täältä.)

Kaiken opiskelijoiden haun ja sivustotoiminnan näkeminen antaa kuvan siitä, kuinka perus-oppilaat oppivat Internetiä käyttämällä.

Havaintoidemme perusteella tässä on viisi opiskelijoiden digitaalisen oppimisen vinkkiä, jotka auttavat ymmärtämään paremmin oppilaiden käyttäjien toimintaa ja tekemään opiskelijoista tehokkaampia digitaalisia oppijoita.

1. Istuta opiskelijoille organisatoristen taitojen tärkeys.
Oppilaat käyttävät usein samoja verkkosivustoja useita kertoja viikossa, elleivät joka päivä. Opiskelijoiden organisointitaitojen, kuten verkkosivustojen kirjanmerkkien lisääminen ja verkkosivustojen kansioiden luominen, opettaminen voi auttaa opiskelijoita työskentelemään tehokkaammin verkossa. Kannusta heitä määrittämään kirjanmerkkejä Google-dokumenteille ja muille korkea-arvoisille sivustoille.

2. Opeta opiskelijoille Internet-haun parhaita käytäntöjä.
Seitsemänneksi suosituin opiskelijoiden tekemä haku oli "google". Vaikka oppilaat voivat tehdä hakuja verkosta Google Chrome -selaimen osoitepalkin kautta, monet opiskelijat käyvät ensin osoitteessa Google.com ennen hakukyselynsä kirjoittamista. IT-osastot ja opettajat voivat auttaa oppilaita oppimaan verkkohakujen parhaita käytäntöjä, kuten aloittamaan Internet-haun Chromen osoitepalkista tai kehittyneempiä taitoja — saada tarvittavat tiedot nopeammin.

3. Tutki suosittuja hakutermejä omaan aikaan.
Internetin trendien kärjessä pysyminen on avainasemassa hakukäyttäytymisen ymmärtämisessä. Esimerkiksi vain muutama vuosi sitten meemit (nro 4 suosituimmissa hakutermeissä) eivät olleet suosittu aihe. Tällaisten trendien seuraaminen voi auttaa IT:tä ymmärtämään paremmin hakuliikenteen malleja. Kokeile hakea näitä suosittuja termejä nähdäksesi, mitä opiskelijat näkevät tehdessään näitä hakuja. Jos et halua oppilaidesi hakevan tiettyjä termejä, voit lisätä ne Estetyiksi hakuavainsanoiksi Relayssa.

4. Kokeile koulutussivustoja, jotka ovat suosittuja muissa kouluissa.
Jos analyysimme suosituimmista sivustoista sisälsi tuntemattomia opetus- tai opetussivustoja, tutustu niihin – oppilaittesi ja opettajasi voivat hyötyä näistä resursseista.

5. Kouluta opiskelijoita ja ole avoin suodatuskäytännöistä.
Me Lightspeed Systemsissä olemme sitoutuneet avoimuuteen siinä, miten olemme luokitelleet verkkoa kahden vuosikymmenen ajan ja antaneet kouluille valtuudet määrittää omat suodatuskäytäntönsä. On hyödyllistä jakaa koulujesi käytännöt myös oppilaiden kanssa. (Suosituimpien hakutermien luettelossa korkealla on "lukemattomat pelit".)

Oletko valmis viemään opiskelijoiden datan oivallukset uudelle tasolle käyttäjien toiminnasta sekä kampuksella että sen ulkopuolella raportoivilla vankalla raportilla? Pyydä esittely Lightspeed Relay for Chromesta ja Mobile Managerista nähdäksesi, mitä voit saavuttaa ratkaisuillamme.