ما يمكن أن تخبرنا به ملايين عمليات البحث ومشاهدات الصفحات التي يقوم بها الطلاب عن عاداتهم الرقمية

Two student sitting in the school hallway



نصائح التعلم الرقمي للطلاب


إذا كنت قد تابعت مدونتنا الأسبوع الماضي، فقد كشفنا عن بعض الأفكار الرائعة حول سلوك الطلاب على الويب، وذلك بفضل فريق علم البيانات الجديد. باستخدام بيانات الطلاب من المدارس والمناطق التعليمية التي تستخدم Relay، قمنا بفحص ما يبحث عنه الطلاب على الإنترنت، بالإضافة إلى مواقعهم الإلكترونية الثلاثين الأكثر زيارة. وقد زودنا هذا بنصائح للتعلم الرقمي للطلاب.

ملاحظة: جميع المعلومات الشخصية تم تعميمها وإخفاء هويتها. نحن نأخذ خصوصية بيانات الطلاب على محمل الجد - يمكنك الاطلاع على سياسة الخصوصية الخاصة بنا هنا.

إن رؤية كل نشاط البحث والموقع للطلاب يرسم صورة لكيفية تعلم الطلاب من مرحلة رياض الأطفال وحتى الصف الثاني عشر باستخدام الإنترنت.

باستخدام النتائج التي توصلنا إليها، إليك خمس نصائح للتعلم الرقمي للطلاب لفهم نشاط مستخدمي الطلاب بشكل أفضل - وتحويل الطلاب إلى متعلمين رقميين أكثر فعالية.

1. غرس أهمية المهارات التنظيمية لدى الطلاب.
غالبًا ما يزور الطلاب المواقع الإلكترونية نفسها عدة مرات أسبوعيًا، إن لم يكن يوميًا. تعليم الطلاب مهارات تنظيمية، مثل وضع إشارات مرجعية للمواقع الإلكترونية وإنشاء مجلدات خاصة بها، يمكن أن يساعدهم على زيادة كفاءتهم على الإنترنت. شجعهم على إنشاء إشارات مرجعية لمستندات جوجل والمواقع الإلكترونية الأخرى عالية التصنيف.

2. تعليم الطلاب أفضل الممارسات للبحث على الإنترنت.
كان البحث السابع الأكثر شيوعًا الذي أجراه الطلاب عن "جوجل". على الرغم من إمكانية الطلاب البحث على الإنترنت من خلال شريط العناوين في متصفح جوجل كروم، إلا أن العديد منهم يزورون موقع Google.com أولًا قبل إدخال استعلامات البحث. يمكن لأقسام تكنولوجيا المعلومات والمعلمين مساعدة الطلاب على تعلم أفضل ممارسات البحث على الإنترنت - مثل بدء البحث من شريط عناوين كروم، أو مهارات أكثر تقدمًا - للحصول على المعلومات المناسبة بشكل أسرع.

3. قم بالبحث عن مصطلحات البحث الشائعة في وقت فراغك.
يُعدّ متابعة اتجاهات الإنترنت أمرًا أساسيًا لفهم سلوك البحث. على سبيل المثال، قبل بضع سنوات فقط، لم تكن الميمات (الرابعة بين أكثر مصطلحات البحث شيوعًا) موضوعًا شائعًا. يُمكن لتتبع هذه الاتجاهات أن يُساعد قسم تكنولوجيا المعلومات على فهم أنماط حركة البحث بشكل أفضل. جرّب البحث عن هذه المصطلحات الشائعة لمعرفة ما يراه الطلاب عند إجراء عمليات البحث هذه. إذا كنت لا ترغب في أن يبحث طلابك عن مصطلحات مُحددة، يُمكنك إضافتها ككلمات رئيسية محظورة في Relay.

4. جرب المواقع التعليمية المشهورة في المدارس الأخرى.
إذا كان تحليلنا للمواقع الأكثر مشاهدة يتضمن أي مواقع تعليمية أو مواقع ألعاب تعليمية غير مألوفة، فقم بإلقاء نظرة عليها - فقد يستفيد طلابك ومعلموك من هذه الموارد.

5. تثقيف الطلاب والشفافية بشأن سياسات التصفية.
في أنظمة لايت سبيد، نلتزم بالشفافية في تصنيفنا للويب منذ عقدين، ونمنح المدارس صلاحية وضع سياسات التصفية الخاصة بها. من المفيد أيضًا مشاركة سياسات مدارسكم مع الطلاب. (تتصدر "الألعاب غير المحظورة" قائمة مصطلحات البحث الأكثر شيوعًا).

هل أنت مستعد للارتقاء بتحليلات بيانات الطلاب إلى مستوى أعلى من خلال تقارير فعّالة حول نشاط المستخدمين، داخل الحرم الجامعي وخارجه؟ اطلب عرضًا توضيحيًا لـ Lightspeed Relay لمتصفح Chrome وMobile Manager لمعرفة ما يمكنك إنجازه باستخدام حلولنا.

المشاركات الاخيرة