Opiskelijoiden turvaaminen koulutuksessa kasvaa edelleen sekä merkitykseltään että laajuudeltaan, mikä edellyttää vivahteikkaasti ymmärrystä siitä, miten koulujen digitaalinen seuranta voi tukea henkilökuntaa.
Luokkahuoneen häiriötekijöiden tehokas hallinta on ollut haaste opettajille sukupolvien ajan.
Kun vietämme Safer Internet Day -päivää tänä vuonna, on tärkeää pohtia kehittyvää digitaalista maisemaa, jossa koululaiset liikkuvat päivittäin.
Tärkeimmät opettajat ovat ratkaisevassa roolissa oppilaidensa elämän muovaamisessa, ja monet meistä muistavat elävästi yhden erityisen opettajan, jolla oli pysyvä vaikutus.
BYOD (bring your own device) ja IoT (internet of things) -laitteet ovat levinneet jokapäiväiseen elämään ammattityöpaikalta paikalliseen kahvilaan.
Tiesitkö, että voit luoda istumataulukon Lightspeed Classroom Management:llä? Jos et, et todellakaan ole yksin!
Luokkahuoneen häiriötekijät ovat yhtä vanhoja kuin luokkahuoneet itse, ja luokkahuoneen häiriötekijöiden minimoiminen on ollut opettajien olemassaolon uhka niin kauan kuin jokainen opettaja muistaa.
US Census Bureaun 2021 American Community Survey -tutkimuksen mukaan 15 prosenttia maan perus- ja alakouluikäisistä oppilaista puhuu espanjaa kotonaan. Se on valtakunnallista.
Kun koulupiirit alkavat asettaa budjettiparametreja tulevalle vuodelle, K-12-kyberturvallisuuden rahoitus on edelleen erittäin tärkeää.
English 
English (UK) 
English (Australia) 
简体中文 
Dansk 
Suomi 
العربية 
Français 
Deutsch 
Italiano 
日本語 
한국어 
Norsk bokmål 
Português do Brasil 
Español 
Svenska 