La sfida: un software migliore per filtrare i contenuti e gestire le aule
Il distretto scolastico di Iredell-Statesville (ISSD), situato nella Carolina del Nord centrale e con oltre 20.000 studenti, è da anni un distretto con accesso individuale, offrendo ai propri studenti sia Mac che iPad. Tuttavia, prima di collaborare con Lightspeed Systems, l'ISSD non disponeva del supporto tecnologico di cui Ethan Dancy, responsabile del supporto tecnologico del distretto, e della sua comunità aveva bisogno per sfruttare al meglio la sua iniziativa individuale.
Dancy e il suo team si affidavano a Zscaler™ per le loro esigenze di filtraggio, ma è difficile dire se amministratori, insegnanti o studenti lo trovassero più frustrante. Zscaler, dice, era uno strumento poco efficace che rendeva impossibile avere il controllo granulare che desiderava sul filtraggio della comunità. “Abbiamo dovuto chiamare qualcuno per apportare modifiche alle nostre regole di filtraggio”, Il signor Dancy ha detto: "ma anche dopo la nostra chiamata, con Zscaler era tutto o niente."
Inoltre, il distretto non aveva solo bisogno di controllare a quali contenuti gli studenti accedevano, ma anche quando. “Stavamo utilizzando il software di gestione della classe Dyknow®, ma gli studenti si distraevano in classe e gli imbrogli erano fuori controllo”, Il signor Dancy spiegò. "Dovevamo trovare un modo per gestire i ragazzi in classe e assicurarci che gli studenti fossero realmente coinvolti e imparassero."
Quando abbiamo visto quanto potevamo essere granulari con Lightspeed Filter™, abbiamo capito che era la soluzione giusta per noi.
Soluzione: controllo granulare sui contenuti accessibili e visibilità sui dispositivi degli studenti
Il primo passo verso un ambiente edtech più efficace è stato compiuto quando il signor Dancy si è iscritto a una demo con Lightspeed Systems. "Quando abbiamo visto quanto potevamo essere granulari con Lightspeed Filter", ha detto, "Sapevamo che era la soluzione giusta per noi."
Oltre al controllo granulare su ciò a cui la comunità ISSD può accedere, Lightspeed Filter consente al signor Dancy di proteggere i suoi studenti da contenuti dannosi all'interno di siti come YouTube. Grazie alla tecnologia SmartPlay™ di Lightspeed, lui e il suo team possono mettere a disposizione degli studenti video educativi e adatti all'età che li aiutano ad apprendere, impedendo loro l'accesso a contenuti osceni o pericolosi.
Il signor Dancy ha anche scelto di implementare Lightspeed Classroom Management™ in tutte le scuole ISSD. Questa soluzione personalizzabile offre agli insegnanti il controllo sulla classe digitale, consentendo loro di visualizzare i dispositivi di ogni studente, di chiudere le schede degli studenti e di reindirizzarli al lavoro, e di condividere i propri schermi con gli studenti.
“Molti insegnanti apprezzano la possibilità di monitorare davvero i propri studenti ora”, Il signor Dancy ha detto: "Soprattutto quando gli studenti non sono fisicamente in aula. Gli insegnanti erano davvero entusiasti di ricevere Lightspeed Classroom Management e la maggior parte di loro lo ha imparato molto facilmente."
La differenza: Lightspeed Filter e Lightspeed Classroom Management
A pochi mesi dall'implementazione di Lightspeed Filter e Lightspeed Classroom Management, i nuovi strumenti hanno avuto un impatto trasformativo sulla comunità.
Il signor Dancy è particolarmente soddisfatto del fatto che Lightspeed Filter lo abbia aiutato a dare ai suoi insegnanti gli strumenti e i contenuti più adatti a loro. "Prima, se una scuola voleva che qualcosa venisse bloccato ma un'altra scuola no, non eravamo in grado di aiutarla", ha detto il signor Dancy. "Ora, grazie a Lightspeed Filter, siamo in grado di supportare i diversi insegnanti nei loro diversi approcci alla materia."
Il signor Dancy afferma che molti nella comunità sono rimasti piuttosto sorpresi dalla diffusione degli imbrogli. Tuttavia, grazie a Lightspeed Classroom Management, gli insegnanti possono facilmente identificare i casi di imbroglio e documentarne le prove da mostrare ai genitori. “Gli insegnanti beccano gli studenti che imbrogliano a destra e a manca”, ha detto, "Ma stanno facendo screenshot e registrando gli schermi degli studenti per mostrarli ai genitori. Questo fa una grande differenza."
Il risultato, afferma il signor Dancy, è un cambiamento emergente nella cultura studentesca. “Alcuni dei cattivi comportamenti sono rallentati”, concluse. "Gli studenti sanno che possiamo tell se cercano di usare i loro computer per cose che non dovrebbero fare, quindi perché provarci ora? Credo che stiano iniziando a vedere i loro dispositivi come strumenti educativi."
Fortunately, le soluzioni Lightspeed forniscono al signor Dancy i dati e i report di cui ha bisogno per mostrare agli amministratori la differenza che la giusta tecnologia educativa può fare. “Possiamo dimostrare al sovrintendente e al consiglio scolastico che abbiamo impedito a questo numero di studenti, ad esempio, di accedere a materiale pornografico”, ha spiegato. "È una cosa enorme e i sovrintendenti adorano ricevere questi dati."
Gli studenti sanno che possiamo tell se cercano di usare i loro computer per cose che non dovrebbero fare, quindi perché provarci ora? Credo che stiano iniziando a vedere i loro dispositivi come strumenti educativi.
