I løpet av de siste årene har Kansas City, Kansas Public Schools (KCKPS) blitt et forbilde for endring i offentlig utdanning. Med et mangfoldig elevmiljø på over 21 000 ungdommer fordelt på 50 skoler – som representerer mer enn 60 språk – sto KCKPS overfor unike utfordringer som krevde innovative løsninger. Og de tok utfordringen på strak arm!
Under ledelse av studentstøttedirektør Tracie Chauvin lanserte distriktet en omfattende initiativ å skape et sterkt, trygt og robust skolesamfunn. Tilnærmingen deres var sentrert rundt evidensbaserte strategier, dypt familieengasjement og et skifte mot gjenopprettende praksis for disiplin. Gjennom denne innsatsen har de bygget et rammeverk som fremmer akademisk suksess, elevengasjement, sunne relasjoner og mental velvære.
Historien deres gir et sterkt veikart som andre distrikter kan følge …
Familieengasjement: En hjørnestein for suksess
Kjernen i KCKPS' transformasjon ligger deres urokkelige engasjement for familieengasjement. Distriktet erkjente at familiestøtte har stor innvirkning på elevenes resultater og tok avgjørende grep for å styrke forbindelsen mellom hjem og skole.
For å oppnå dette målet etablerte de flere kanaler for meningsfull samhandling. Distriktet lanserte foreldreverksteder, organiserte regelmessige familiearrangementer og skapte direkte kommunikasjonsveier. Disse initiativene ga foreldre og foresatte mulighet til å bli aktive deltakere i barnas utdanningsreiser.
Å dyrke autentisk og tillitsfulle forholdKCKPS bygde en sterk følelse av tilhørighet og delt eierskap i skolesamfunnet. Dette tillitsgrunnlaget viste seg å være avgjørende for å implementere deres bredere transformasjonsstrategi.
Overgang fra straffende til gjenopprettende praksis
KCKPS bygde på sitt sterke familieengasjement og gjorde et sentralt skifte i sin tilnærming til elevenes atferd. De gikk bort fra straffende disiplinære tiltak, som ofte ikke klarte å ta tak i underliggende problemer, til mer forsonende og forebyggende tilnærminger.
Distriktet tok i bruk gjenopprettende praksiser som vektlegger:
- Personlig velvære
- Individuell ansvarlighet
- Relasjonsbygging
- Fellesskapsheling
Gjennom nøye utformede aktiviteter for å bygge fellesskap, dyrket KCKPS en kultur preget av empati og forståelse. De prioriterte tidlig identifisering av elevenes behov og implementerte støttesystemer før problemene kunne eskalere.
Denne transformasjonen krevde omfattende samarbeid mellom interessenter, inkludert familier, lærere og partnere i lokalsamfunnet. Sammen utformet de målrettede tiltak skreddersydd for hver elevs unike omstendigheter.
De resultater har vært bemerkelsesverdige. Etter å ha innført en ny etisk kodeks for elever og et program for rask respons, klarte distriktet å halvere suspensjonsratene i 2023. Nåværende trender tyder på enda færre suspensjoner i det kommende året.
Implementering av teknologi for omfattende støtte
For å styrke det støttende miljøet ytterligere, implementerte KCKPS HELPme-plattformen fra STOPit Solutions i 2023. Denne teknologien gir omfattende sikkerhets- og psykisk helsestøtte for elever, med fokus på forebygging og normalisering av innsatsen for å ta kontakt for hjelp.
Plattformen tilbyr studentene:
- Selvhjelpsmateriell
- Kriserådgivning døgnet rundt gjennom Krisetekstlinjen
- Direkte hjelp fra skolen og lokalsamfunnets ressurser
- Støtte for mental helse, sikkerhet og grunnleggende behov
Plattformens innvirkning ble tydelig nesten umiddelbart. Høsten 2023 viste systemet seg å være uvurderlig da en nabo brukte systemets konfidensielle kommunikasjonskanaler til å rapportere mistenkelig aktivitet som involverte gjengmedlemmer og et mulig våpen på et kommende skolearrangement. Dette tipset muliggjorde raskt samarbeid mellom skoleadministratorer og politi, noe som førte til forbedrede sikkerhetstiltak som med hell avskrekket enhver... potensielle hendelser.
Viktige lærdommer for å bygge et robust skolesamfunn
KCKPS sin reise gir verdifull innsikt for distrikter som ønsker å skape tryggere og mer støttende miljøer:
- Omfavn forebygging og forsoningÅ gå utover straffende tiltak bidrar til å adressere de underliggende årsakene til atferdsproblemer samtidig som det støtter langsiktig vekst. Gjenopprettende praksis fremmer empati, helbredelse og ansvarlighet.
- Prioriter familieengasjementSterk familieengasjement er avgjørende for elevenes suksess. Aktivt engasjement fra foreldre og foresatte skaper delt ansvar for elevenes fremtid.
- Implementer omfattende støtteprogrammerTeknologiske plattformer kan tilby viktige ressurser innen mental helse og trygge kanaler for å søke støtte. Denne tilnærmingen gir ungdom trygghet for at de kan få tilgang til et bredt spekter av nyttige verktøy og tjenester når det er nødvendig.
- Utnytt partnerskap i lokalsamfunnetSamarbeid med lokale organisasjoner, politi og medlemmer av lokalsamfunnet skaper et robust sikkerhetsnett. Denne enhetlige tilnærmingen forhindrer kriser og muliggjør koordinerte responser når det er nødvendig.
Dette distriktet har vist at det å bygge et robust skolesamfunn krever en klar visjon, dedikert familieengasjement og urokkelig forpliktelse til gjenopprettende praksis. Deres suksess, forsterket av omfattende støtteverktøy I likhet med HELPme har det skapt et miljø der elever virkelig kan blomstre. Ved å ta i bruk lignende strategier kan skoler over hele landet jobbe mot å oppnå like imponerende resultater.
