Nettutnyttelse: Innsikt fra Center for Child Protection Webinar Recap
Barn blir kontaktet via sosiale medieplattformer, spillsystemer, direktemeldingsfunksjoner og direktestrømmingsapper. Det som begynner som tilfeldig interaksjon kan raskt eskalere til grooming, tvang, sextortion eller utnyttelse.
Indiana SB 159: Hva K–12-distrikter trenger å vite om foreldrekontrollert filtrering og oppdateringer av teknologipolicyer
Senatets lovforslag 159 er ikke bare en filtreringsoppdatering. To etterlevelsesfrister er nå i horisonten, og distriktene trenger de riktige retningslinjene og verktøyene på plass for å oppfylle dem. Lightspeeds plattform er direkte i tråd med SB 159s to kjernemandater og gir tilleggsverdi for skoler som prøver å balansere sikkerhet, tilkobling og digital velvære.
Hvorfor foreldretransparens er viktigere enn noensinne i K–12 Edtech
Det er en ny påminnelse fra toppen: USAs utdanningsminister Linda McMahon sendte nylig et kjære kollegabrev til grunnskoler over hele landet. Budskapet? Skoler må ta foreldrenes åpenhet på alvor – spesielt når det gjelder elevers digitale aktivitet og de digitale verktøyene barna bruker hver dag.
Stor debatt: Sende enheter hjem – avgjørende for tilkobling eller be om problemer?
Ettersom skoler tar sikte på å lukke det digitale skillet, sliter mange distrikter med et vanskelig spørsmål: Bør elevene ta med seg enheter fra skolen hjem, eller er det tryggere og mer kostnadseffektivt å holde dem på skolen?
Her er hvorfor denne avgjørelsen er viktig – og hva skolene må veie før de bestemmer seg.
