Denne artikkelen slik den opprinnelig ble omtalt her
SOMERSET, Texas – Distrikter over hele Texas finner nye måter elever kan rapportere mobbing, våpen og andre trusler på.
Somerset ISD rulles nå ut STOPit-løsninger, en app for datamaskiner og mobiler som studenter kan bruke til å anonymt rapportere ting til campusadministratorer og skolepolitiet
«Det er ikke bare for sikkerheten, det er for hele distriktets mentale helse», sa politimester Brian Bielefeld ved Somerset ISD-politiet.
Bielefeld sier det er hans første år i sjefsstillingen, og han er takknemlig for at teknologi som dette bygger bro mellom studenter og ansatte.
«Nå kan de gjøre det helt anonymt, og de vet at det vil bli sett og tatt hånd om», sa Bielefeld.
Folk i distriktssamfunnet kan logge seg inn på STOPit og sende inn rapporten sin om hva de ser eller hører.
Deretter får campuspolitiet, administratorene og superintendenten rapporten sendt rett til telefonene sine, slik at de kan begynne å handle ut fra den.
Selskapets amerikanske tjenestemenn kan be om mer informasjon, og studentene kan også svare anonymt.
«Vi vil ha den informasjonen innen få sekunder», sa Bielefeld.
«Hvis lærere og elever ikke føler seg trygge, vil ikke læring skje», sa superintendent Saul Hinojosa.
Hinojosa sier det er et sikkerhetsverktøy han anbefaler for alle skoledistrikter.
Studentene kan føle seg komfortable med personalet rundt seg og likevel være nølende med å komme med noe av denne informasjonen, sier han, og det er det som gjør anonymiteten så avgjørende.
Teresa Reuter er senior visepresident for kundesuksess i STOPit Solutions.
Hun sier at selskapet opplevde en økning i etterspørselen fra distrikter i Texas etter at Davids lov ble vedtatt, men nå har mye av fokuset blitt rettet mot sikkerhetstrusler i skolene.
«Spesielt i de mindre lokalsamfunnene er det viktig å gi studentene den anonyme og teknologiske måten å nå ut på, på en måte de føler seg komfortable med å gjøre det», sa Reuter.
Hun sier det også er gunstig for distrikter som sliter med ressurser.
«Dette er en måte å berøre hver eneste elev til enhver tid. Det er ikke avhengig av én rådgiver eller én ressursansvarlig for å kunne føle, høre eller se hva som skjer», forklarte Reuter.
En interessant trend Reuter bemerker er at flere elever sender inn rapporter for hverandre, i stedet for seg selv. For eksempel hvis noen mobber vennen sin, eller de legger merke til en elev som kan trenge psykisk støtte.
Reuter sier at flere skoler har kontaktet denne appen siden skytingen i Uvalde.
Det finnes nå i mer enn 1500 skoler som spenner over rundt 300 distrikter i Texas.
«De deler så mye i sosiale medier at det er helt naturlig for dem å dele så mye når de sender inn en rapport og snakker med en administrator, fordi de føler at de deler den på en måte i samme medieomgivelse», sa Reuter.
Programmet er fortsatt i en tidlig fase i Somerset ISD, men tjenestemenn sier de er sikre på at det vil øke sikkerheten.
«Det gir oss mulighet til å ha den åpne kommunikasjonen og fjerner noe av angsten ved å gi fra oss den informasjonen», sa Bielefeld.
Andre distrikter i Texas lister også STOPit Solutions på nettsidene sine, som Columbus ISD, Denton ISD, Navarro ISD, Waco ISD, Academy ISD og Runge ISD.
