Os distritos escolares enfrentam uma crise imediata que precisa de uma solução de longo prazo. Alunos do jardim de infância ao 12º ano estão enfrentando níveis exorbitantes de depressão e suicídio. Somos cada vez mais bombardeados com notícias sobre violência escolar e tiroteios fatais. Muitos alunos em situação de risco não estão recebendo o ambiente de aprendizagem e o apoio necessários para um sucesso acadêmico e profissional. As estatísticas são alarmantes:
- Até 1º de julho de 2024, houve 174 tiroteios em escolas de ensino fundamental e médio neste ano que resultaram em feridos ou mortos.
- Para os jovens do ensino médio e médio (12 a 18 anos), o suicídio é a 2ª principal causa de morte, e a taxa de suicídio entre crianças de 5 a 11 anos aumentou em média 15 por cento um ano de 2013 a 2020. Uma pesquisa de 2021 mostrou 52 por cento das crianças de 10 a 17 anos não receberam serviços clínicos após apresentarem sintomas de alto sofrimento.
- Sete em cada dez adolescentes nos EUA (entre 13 e 17 anos) apontaram a ansiedade ou a depressão como um grande problema entre seus colegas na comunidade.
- 75% de estudantes do ensino médio dos EUA expressaram tédio, raiva, tristeza, medo ou estresse enquanto estavam na escola.
- Em uma escala de 10 pontos, onde os valores normais para adultos são 3,8, os adolescentes americanos classificaram sua taxa de estresse em uma pontuação média de 5,8.
- Em outras estatísticas de pressão acadêmica, descobriu-se que três quartos (75%) dos estudantes do ensino médio e metade dos estudantes do ensino fundamental americanos se descreveram como "frequentemente ou sempre se sentindo estressados" com o trabalho escolar. A quem os distritos recorrem quando precisam de soluções de bem-estar e segurança para os desafios urgentes de hoje nas escolas de ensino fundamental e médio?
Liderança em nível distrital impulsiona o bem-estar dos alunos
Como líderes distritais, os superintendentes desempenham um papel fundamental na política, implementação e avaliação de bem-estar. Ao buscar maneiras de melhorar o bem-estar e a segurança dos alunos, a tomada de decisões muitas vezes recai sobre o nível distrital, e não sobre a administração de cada escola. Infelizmente, a maioria dos distritos está sobrecarregada com a contratação, retenção e apoio a professores, aconselhamento e apoio psicológico, e especialistas em currículos de bem-estar.
Uma maneira de abordar esses desafios é identificar soluções abrangentes, eficientes e altamente utilizáveis que apoiem educadores e funcionários, promovam o bem-estar e respondam imediatamente a situações de risco de vida.
Aqui estão 6 critérios para escolher soluções de bem-estar e segurança
1. Os distritos são únicos e precisam de soluções únicas. Escolas – Não existe uma resposta simples e completa para impulsionar o bem-estar dos alunos do jardim de infância ao ensino médio. As escolas em cada distrito podem ter pontos em comum, como objetivos, políticas, estratégias, requisitos e desafios. Ao mesmo tempo, as escolas podem diferir em muitos aspectos, como populações estudantis, culturas familiares, taxas de alunos em risco e os recursos disponíveis localmente. As necessidades também diferem entre os ensinos fundamental, médio e superior.
Uma solução deve ser configurável para atender às necessidades específicas de cada distrito. Se uma solução puder ser ainda mais individualizada para cada escola, ela proporcionará ainda mais eficácia e impacto.
2. Procure sempre um parceiro colaborativo e confiável – A confiança é um fator primordial quando os distritos escolhem uma solução para obter recursos e apoio para alunos do ensino fundamental e médio e suas famílias. Bem-estar e segurança são questões complexas. Você tem a maior expertise quando se trata do seu distrito. Você deve ter certeza de que seu parceiro é igualmente especialista em como a solução tecnológica pode atender aos seus objetivos. No entanto, a expertise é apenas parte da sua decisão.
Transparência e colaboração também são aspectos importantes da confiança. Como especialista distrital, seu parceiro deve trabalhar em estreita colaboração com sua equipe, buscar ativamente contribuições e mantê-lo totalmente envolvido no processo de tomada de decisão. Seu parceiro deve ser aberto e receptivo sobre o que a solução oferece, como você a implementará, o uso contínuo e o suporte que fornecerá.
Em outras palavras, os distritos querem um parceiro que os apoie.
3. A comunicação é essencial para qualquer programa de bem-estar ou segurança – Todos desempenham um papel no bem-estar e na segurança dos alunos, e a comunicação eficaz promove qualquer iniciativa de bem-estar ou segurança.
Os professores dependem dos pais para incentivar o sucesso dos alunos do ensino fundamental e médio, e os pais precisam que os professores e as escolas apoiem as crianças com problemas sociais, emocionais, comportamentais e de aprendizagem. A comunicação é fundamental. As escolas precisam buscar apoio da comunidade para suprir a lacuna de recursos escolares, e os recursos comunitários precisam atingir seus objetivos de ajudar a comunidade. Novamente, a comunicação é fundamental. Os distritos precisam do total apoio das autoridades policiais e de todos os profissionais de segurança, e as autoridades policiais precisam se comunicar em situações potencialmente perigosas. Novamente, a comunicação é essencial.
Soluções que ajudam distritos, pais e alunos a se comunicarem claramente melhorarão significativamente quaisquer iniciativas de segurança ou bem-estar.
4. Maximize o valor com suporte abrangente – Embora aplicativos móveis e outras tecnologias não sejam a solução perfeita para o bem-estar e a segurança dos alunos, eles podem desempenhar um papel valioso em soluções para todo o distrito. Mas de que adianta qualquer solução se você puder obter o suporte técnico necessário durante todo o processo, desde a integração e implementação até a gestão contínua? Ao adquirir uma solução, você espera um processo tranquilo em todas as etapas. No entanto, com qualquer nova solução, inevitavelmente surgem dúvidas sobre uso, procedimentos e possíveis melhorias.
A maneira de maximizar o valor de qualquer solução distrital é oferecer suporte abrangente a todos os administradores. As melhores soluções oferecerão treinamento periódico, relatórios de dados, check-ins regulares e outras maneiras de garantir seu sucesso.
5. Identificar o Sucesso e o Empoderamento dos Alunos – Construir o sucesso dos alunos em todo o distrito é o objetivo final de uma solução de segurança e bem-estar. Os superintendentes têm muita responsabilidade, então nem sempre é fácil colocar o bem-estar dos alunos no topo de sua lista de tarefas. Ao mesmo tempo, quando superintendentes e conselhos priorizam programas e iniciativas de bem-estar, eles lideram o caminho para o sucesso dos alunos. Soluções que permitem uma abordagem coordenada em todo o distrito para apoiar suas prioridades capacitam todos os alunos a prosperarem acadêmica, social e emocionalmente.
Acima de tudo, soluções eficazes são centradas no aluno e projetadas de acordo com métodos comprovados. Dependendo das suas prioridades de bem-estar, o sucesso do aluno pode exigir soluções que ajudem as escolas a criar um ambiente físico seguro, incentivem o engajamento de pais e alunos, treinem professores em currículos de bem-estar e gestão de sala de aula, ampliem o acesso a recursos comunitários e escolares, ou uma combinação desses objetivos.
6. Alcançar metas de bem-estar a longo prazo – Os líderes distritais estão preocupados em atingir metas de longo prazo para suas escolas de ensino fundamental e médio, não apenas em obter resultados imediatos. Todos os superintendentes enfrentam obstáculos para iniciativas de bem-estar. Sejam os programas focados na redução do bullying, no engajamento dos pais ou na prevenção do suicídio, não existe uma solução única e definitiva — os programas devem fazer parte de um processo de planejamento de longo prazo e se alinhar às necessidades em evolução.
Para atingir metas em constante mudança, é preciso encontrar um parceiro de soluções comprometido em construir um relacionamento duradouro com seu distrito, apoiando suas necessidades em evolução e melhorando continuamente suas soluções para atender ao cenário educacional em constante mudança.
Escolhendo sua solução de bem-estar e segurança em primeiro lugar no distrito
Os superintendentes são um ponto focal na abordagem da prioridade cada vez maior de melhorar o bem-estar dos alunos. Soluções centradas em tecnologia podem fortalecer suas iniciativas de bem-estar e seus objetivos acadêmicos se você escolher um parceiro confiável que seja colaborativo, ofereça excelente suporte e construa um relacionamento de longo prazo focado no sucesso dos alunos — em todos os pontos de contato.
A STOPit Solutions oferece uma abordagem de bem-estar e segurança que prioriza os distritos do ensino fundamental e médio. Estamos com você a longo prazo, oferecendo soluções configuráveis que promovem a colaboração e priorizam a experiência do aluno. Com soluções abrangentes e de primeira linha, investimos no seu sucesso a longo prazo e em um futuro mais brilhante para o seu distrito e seus alunos.
