As escolas locais e a comunidade em geral têm um interesse comum: melhorar os resultados dos alunos — em termos acadêmicos, sociais e de desenvolvimento. Ao longo da última década, ou mais, um grande obstáculo que tem impedido o progresso tem sido o aumento acentuado de problemas de saúde mental e suicídio entre estudantes, ainda mais intensificado pelas ramificações da COVID-19.
Os números são chocantes:
- O suicídio é o segunda principal causa de morte para crianças, adolescentes e jovens adultos de 15 a 24 anos.
- De acordo com o Relatório sobre o estado da saúde mental pediátrica na América em 2023, 16% da juventude entrevistados tiveram pelo menos um episódio depressivo grave no ano passado.
- Apenas cerca de 20% de crianças com transtornos mentais, emocionais ou comportamentais recebem cuidados de um profissional especializado em saúde mental.
Há muitas razões pelas quais os problemas de saúde mental se tornaram tão alarmantes. Por exemplo, as famílias podem não saber a quem recorrer para obter ajuda ou pode haver poucos profissionais em sua região. Embora as escolas tenham desempenhado um papel central no fornecimento de tratamento, elas têm orçamentos, pessoal e recursos limitados. Além disso, os altos custos, a pouca ou nenhuma cobertura de seguro e o tempo e o esforço necessários dificultam que os pais obtenham ajuda profissional para seus filhos.
É aqui que as parcerias entre escola e comunidade podem fornecer soluções.
Parcerias entre escola e comunidade oferecem um caminho a seguir
As parcerias entre escola e comunidade são as mais promissoras para a prestação de serviços mentais não atendidos, que vão além do que as escolas podem oferecer sozinhas. A questão é como as escolas podem se aproximar e construir os relacionamentos cooperativos necessários para preencher a lacuna nos serviços de saúde mental e no apoio a educadores, pais e alunos.
Fortunately, há muitas oportunidades de obter experiência, recursos, suporte e fundos por meio de parcerias com partes interessadas da comunidade, incluindo provedores de saúde mental, agências comunitárias, grupos sem fins lucrativos, governo local, conselhos escolares, líderes empresariais e outras agências públicas e privadas.
Elementos essenciais para parcerias bem-sucedidas entre escola e comunidade
As Parcerias Escola-Comunidade podem assumir diversas formas, dependendo das necessidades e recursos da escola e da comunidade. Diversos elementos-chave para abordar questões de saúde mental incluem o engajamento dos pais, a articulação com profissionais de saúde mental, o envolvimento de empresas locais, a capacitação de educadores e a parceria com o governo local.
Possibilidades de Parceria Escola-Comunidade
Criar parcerias colaborativas entre a escola e outros recursos da comunidade exige uma abordagem multifacetada que demanda tempo e recursos. Em vez de adotar uma abordagem dispersa para desenvolver parcerias e programas ao longo do tempo, as escolas devem elaborar um plano de ação.
Abaixo estão algumas ideias de programas que podem gerar parcerias entre escola e comunidade em sua escola ou distrito.
FOCO 1: Envolver os pais
As parcerias entre escola e comunidade desempenham um papel crucial no fortalecimento de conexões compartilhadas com pais e responsáveis. As escolas podem formar equipes de pais e especialistas da comunidade para realizar o seguinte:
- Co-crie materiais e programas que conscientizem a comunidade sobre problemas de saúde mental.
- Crie uma estratégia de comunicação entre pais e escola que defina a comunicação entre a escola e os pais e entre os pais e a escola para as preocupações com a saúde mental dos alunos.
- Crie e distribua um boletim informativo mensal para a comunidade escolar fornecendo informações sobre tópicos de saúde mental e física, destacando recursos escolares e locais e promovendo eventos relevantes.
- Recrute especialistas locais para serem palestrantes convidados em workshops ou seminários com foco em saúde mental, desenvolvimento infantil e tópicos sobre parentalidade/família.
- Ofereça aos pais oportunidades de serem voluntários em sala de aula ou em eventos promovidos pela escola.
FOCO 2: Entre em contato com profissionais de saúde mental
Profissionais locais de saúde mental podem ajudar a ampliar o acesso a aconselhamento e tratamentos, fornecer conhecimento especializado e informações, educar a comunidade escolar e ajudar a elaborar políticas. Algumas ideias podem incluir:
- Trabalhe com agências locais para desenvolver um processo de encaminhamento que garanta acesso igualitário aos serviços para todos os alunos e famílias.
- Convide parceiros de saúde mental para reuniões escolares ou sessões com pais para compartilhar informações sobre sua missão, serviços e como eles trabalham com escolas e famílias.
- Juntem-se para desenvolver currículos de sala de aula, workshops para pais e outros programas sobre tópicos de saúde mental.
- Crie uma equipe escola-comunidade para determinar como obter as ferramentas corretas de triagem de saúde mental.
- Trabalhe com parceiros da comunidade para atualizar e comunicar mecanismos de denúncia que garantam que alunos e famílias possam acessar ajuda rapidamente em uma crise de saúde mental.
FOCO 3: Envolver empresas locais
A comunidade empresarial tem interesse na comunidade e reconhece a conexão entre um sistema escolar eficaz e uma força de trabalho qualificada. Considere estas ideias para envolver líderes empresariais locais:
- Crie um Bureau de Palestrantes de líderes empresariais que se voluntariem para falar sobre suas experiências de trabalho em sala de aula, participar de painéis de discussão e compartilhar suas experiências e conselhos de outras maneiras.
- Crie um programa de estágio, proporcionando aos alunos experiências de trabalho reais.
- Desenvolver um programa para ajudar os alunos a criar miniempresas e fornecer orientação contínua.
- Recrute empresas para participar de uma feira de carreiras em toda a escola ou distrito.
- Crie um Conselho Consultivo Empresarial para criar atividades e programas que conectem os alunos à comunidade empresarial local.
FOCO 4: Treinar e Apoiar Professores
O processo educacional é mais eficaz quando alunos — e professores — estão bem de corpo e mente. Aqui estão algumas maneiras pelas quais as parcerias podem ajudar os professores a adquirir conhecimento, reduzir o estresse e apoiar seus alunos:
- Trabalhe com agências públicas e privadas para desenvolver kits de ferramentas para professores, workshops de desenvolvimento profissional e seminários sobre saúde mental e tópicos familiares.
- Desenvolva um Plano de Redução de Estresse para Professores desenvolvido por uma equipe de professores, administradores, o psicólogo escolar, um profissional de saúde mental comunitário e, possivelmente, um líder empresarial que tenha implementado um programa bem-sucedido para funcionários.
- Peça para um voluntário da comunidade liderar uma sessão sobre técnicas de redução de estresse que podem ser usadas em sala de aula.
- Peça a empresas e grupos comunitários que patrocinem materiais e programas de conscientização sobre saúde mental.
- Peça às empresas que ajudem a financiar tecnologias de apoio, como o STOPit HELPme para escolas de ensino fundamental e médio plataforma móvel, que fornece aos pais e alunos uma conexão direta com recursos de autoajuda, conselheiros de crise e recursos escolares e comunitários.
FOCO 5: Conecte-se com os recursos do governo local
Conselhos e conselhos escolares devem trabalhar em conjunto para oferecer o melhor apoio aos alunos. A participação conjunta em comitês, coalizões e projetos pode abordar áreas de interesse mútuo em relação à saúde mental dos alunos. Algumas ideias incluem:
- Trabalhem juntos para criar ou aprimorar programas extracurriculares que apoiem o aprendizado acadêmico, o desenvolvimento, o estilo de vida saudável e outros fatores positivos em um ambiente de apoio.
- Faça parcerias com conselhos locais para criar um plano para coordenação, integração e prestação de serviços comunitários mais eficientes.
- Descubra como a união de recursos escolares e do governo local pode ajudar as escolas a acessar financiamento para projetos que visam melhorar a saúde mental dos alunos.
- Convide representantes do governo local para reuniões do conselho escolar para opinar sobre estratégias, questões ou projetos relacionados ao bem-estar e à segurança dos alunos.
- Desenvolver um programa de prevenção à violência em coordenação com as autoridades locais.
Ajude os alunos a prosperar com parcerias entre escola e comunidade
As crianças são mais bem atendidas quando educadores e a comunidade em geral colaboram em estratégias, programas e atividades que apoiam a criança como um todo. Parcerias entre escola e comunidade podem proporcionar uma abordagem abrangente e proativa para ajudar os alunos a prosperar. A STOPit Solutions oferece maneiras para escolas e recursos comunitários unirem forças, apoiando educadores, alunos e famílias no acesso ao apoio necessário para proteger seu bem-estar físico, social e emocional.
