Protegendo a privacidade dos dados dos alunos ao analisar aplicativos EdTech

Sem dúvida, as salas de aula digitais transformaram a experiência de aprendizado do ensino fundamental e médio e os aplicativos de edtech entregaram uma grande quantidade de benefícios para alunos e professores. No entanto, com cada aplicativo, sérias preocupações permanecem sobre a proteção constante da privacidade dos dados dos alunos.

O Internet Safety Labs divulgou recentemente um relatório com base em uma pesquisa com 663 escolas dos EUA e na análise de 1.357 aplicativos e determinou que 78% dos aplicativos escolares obrigatórios ou recomendados eram de “risco muito alto” em termos de privacidade e 79% dos aplicativos coletavam informações de localização dos alunos.

Antes de usar um aplicativo, é extremamente importante garantir que as informações pessoais e a privacidade dos alunos estejam protegidas. Claro, vasculhar a política de privacidade de dados de um aplicativo pode ser uma tarefa trabalhosa.

As políticas de privacidade são notoriamente longas e difíceis de ler e, com instrutores, educadores e profissionais de TI pressionados pelo tempo, avaliar um aplicativo pode ser uma tarefa desmoralizante.

Até agora!

No início desta semana, A Lightspeed Systems anunciou sua colaboração com o Centro de Privacidade de Interesse Público (PIPC) e o AASA, anteriormente a Associação Americana de Administradores Escolares, para produzir Guia de Política de Privacidade K-12: Como Identificar Rapidamente Sinais de Alerta, um recurso definitivo para ajudar educadores a descobrir rapidamente problemas em políticas de privacidade que provavelmente restringiriam o uso da ferramenta com alunos. Este recurso está imediatamente disponível para download.

Protegendo a privacidade dos dados dos alunos

Guia de Política de Privacidade K-12: Como Identificar Rapidamente Sinais de Alerta foi criado para ajudar educadores do ensino fundamental e médio a revisar a política de privacidade de um aplicativo antes de buscar aprovação para usá-lo com alunos em sala de aula. Muito especificamente, ele compartilha “bandeiras vermelhas” comuns para estar ciente ao revisar a política de privacidade de um aplicativo que o impediria de ser recomendado para alunos. Os principais termos de pesquisa são listados para auxiliar na filtragem de políticas de privacidade extensas para navegar rapidamente para áreas de potenciais preocupações com privacidade de dados. 

Os principais componentes das políticas de privacidade de dados que precisam ser claramente compreendidos pelos educadores incluem o seguinte: 

• Compartilhamento de dados:Os dados dos alunos são compartilhados com terceiros? 
• Uso de dados:Como os dados dos alunos são usados? 
• Propriedade de dados:Quem controla os dados dos alunos? 
• Retenção de dados:Por quanto tempo os dados dos alunos são armazenados? 
• Segurança:Como os dados dos alunos são protegidos? 
• Atualizações e mudanças:Como as escolas serão informadas sobre mudanças na política de privacidade? 
• Coleta de dados: Quais informações dos alunos são coletadas? 
• Direitos do usuário: Os usuários e seus pais têm direitos de acesso aos registros? 
• Crianças menores de 13 anos: A COPPA e o consentimento dos pais são abordados? 

Ao avaliar aplicativos edtech, é importante considerar que muitas empresas oferecem duas versões de sua plataforma — uma amplamente direcionada a crianças e pais, e uma oferecida especificamente para escolas. Se um aplicativo oferece uma versão específica para educação, certifique-se de revisar sua política de privacidade de dados específica para educação. 

Resumo

Claro, Guia de Política de Privacidade K-12: Como Identificar Rapidamente Sinais de Alerta é apenas o primeiro passo no processo de verificação de aplicativos edtech de um distrito escolar. Depois que os educadores garantem que a política de privacidade de um aplicativo desejado não contém sinais de alerta de “bandeira vermelha”, eles precisam seguir os processos oficiais de revisão de aplicativos do distrito, algo que a Lightspeed Systems está facilitando com uma integração de fluxo de trabalho de solicitação de aplicativo do professor entre Gestão de sala de aula Lightspeed™ e Visão digital da velocidade da luz™. As políticas e procedimentos de revisão variam de acordo com o distrito, então o corpo docente deve garantir que seu distrito mantenha uma lista das tecnologias que já foram formalmente aprovadas para uso com os alunos e descobrir como solicitar uma revisão oficial de outras tecnologias. Além disso, o Lightspeed Digital Insight permite fácil visibilidade do uso do aplicativo, gerenciamento e publicação da lista de aplicativos aprovados de uma escola ou distrito.