Edtech Blog | Lightspeed Systems

Aprimorando a experiência em sala de aula com ferramentas online

No ano passado, em 2020, distritos escolares K-12 distribuíram e colocaram online mais dispositivos móveis do que nunca, e conforme os alunos se tornaram mais familiarizados com

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menino estudante sentado no laptop da biblioteca sorrindo

Como a segurança do aluno on-line se traduz em maior segurança física e bem-estar emocional

O retorno à sala de aula física, dependendo do modelo de aprendizagem particular, pode ou não significar uma redução no tempo do aluno gasto online, mas isso não

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aluna sentada na mesa da sala de aula com um tablet

Retornando ao campus e seus gastos com Edtech

Uma pesquisa recente com 200 líderes distritais K-12 revelou o seguinte: Mais de 82% dos entrevistados disseram reduzir a ineficiência de gastos e maximizar o alcance

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parede dos armários da escola em um corredor escuro

“Esta foi uma escola fantástica… Eu não acreditei”: Lições Aprendidas com Columbine

Frank DeAngelis passou 35 anos na Columbine High School em Littleton, Colorado. Ele foi nomeado Diretor do Ano na Escola Secundária do Colorado e foi

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há crianças caminhando para a escola com mochilas

Usando dados para uma reabertura escolar eficaz

Garantindo que os planos de reabertura do distrito sejam econômicos e gerem os melhores resultados para os alunos Lightspeed conversou recentemente com Anthony Padrnos, Diretor Executivo de Tecnologia de Osseo

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Alunos em tablets móveis sentados à mesa

Retornando ao normal: o que isso significa para as equipes de TI

As escolas estão reiniciando o aprendizado presencial após o encerramento do COVID-19 de um ano, e conforme os distritos voltam ao 'normal', uma pesquisa recente de 200 distritos K-12

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5 Passos para Implementar Diretrizes de Avaliação Abrangente de Ameaças Escolares (CSTAG)

Uma avaliação abrangente de ameaças à escola pode ser implementada em sua escola ou distrito em 5 etapas para que você possa identificar e mitigar as ameaças à segurança dos alunos antes que ocorram danos.

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5 etapas principais para garantir um protocolo de resposta de alerta eficaz

Como muitos distritos distribuíram dispositivos de aprendizagem móvel para facilitar o ensino à distância devido à pandemia de Covid-19, o corpo docente da escola, especialistas em saúde mental e até mesmo os pais começaram

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aluna sentada na mesa sorrindo para o computador desktop

Impacto do aprendizado on-line na saúde mental dos alunos do ensino fundamental e médio

Quando as escolas se voltaram para opções de aprendizado on-line durante a pandemia do COVID-19, educadores, psicólogos e especialistas em saúde e bem-estar estudantil começaram a expressar preocupação de que

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5 Passos para Implementar Diretrizes de Avaliação Abrangente de Ameaças Escolares (CSTAG)

5 etapas principais para garantir um protocolo de resposta de alerta eficaz

Impacto do aprendizado on-line na saúde mental dos alunos do ensino fundamental e médio

Proteja todos os alunos, em todos os dispositivos, em todos os ambientes de aprendizagem.

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