Den 14 maj 2025 undertecknade Alabamas guvernör Kay Ivey lagförslag 166 – FOCUS Act – som införde omfattande nya riktlinjer som begränsar elevers tillgång till mobiltelefoner och trådlösa enheter under undervisningstid. Lagstiftningen träder i kraft den 1 juli 2025 och syftar till att minska distraktioner, uppmuntra till djupare engagemang och säkerställa säkrare digitala beteenden bland eleverna.
Även om HB 166 FOCUS Act erbjuder en avgörande möjlighet att stärka elevfokus och datasäkerhet, utmanar den också skoldistrikten att ompröva hur teknik hanteras i klassrummet. Frågan är nu: Hur kan skolor följa HB166 utan att kompromissa med det pedagogiska värdet av digitala verktyg?
Varför Alabama introducerade lagförslag 166 i representanthuset
HB 166 FOCUS Act föreskriver starka skyddsåtgärder för att blockera olämpligt innehåll, skydda personuppgifter och kontrollera studenters åtkomst till onlinekommunikation och sociala plattformar.
För att uppfylla HB 166 måste distrikten:
- Begränsa åtkomst till åldersanpassat digitalt innehåll.
- Upprätta strikta rutiner kring e-post, chattrum och elektronisk kommunikation.
- Förhindra åtkomst till olagligt erhållen eller skadlig information.
- Blockera åtkomst till verktyg som exponerar studenters personuppgifter.
- Förbjud användning av sociala medieplattformar, såvida det inte uttryckligen krävs för undervisningsändamål.
Hur Lightspeed Systems stöder HB 166-efterlevnad
För att hjälpa distrikt i Alabama att uppfylla deadline den 1 juli för att uppfylla HB166-kraven, samtidigt som de bibehåller momentum inom undervisningen, erbjuder Lightspeed Systems en uppsättning specialutvecklade verktyg:
Lightspeed Insight™
Lightspeed Insight ger IT-team insikt i realtid i all användning av tredjepartsappar i hela distriktet. Med centraliserade instrumentpaneler och automatiserade arbetsflöden för godkännande markeras icke-godkända eller potentiellt icke-kompatibla verktyg innan de blir en risk. Insight övervakar även ändringar i appars integritetspolicy och flaggar de som kan bryta mot FERPA, COPPA eller dataskydd på delstatsnivå. Till exempel kan distrikt skapa och publicera en lista över godkända appar – vilket säkerställer att lärare endast har åtkomst till förhandsgranskade, säkra verktyg – samtidigt som de håller sig informerade om ändringar som kan påverka efterlevnad och elevdatasäkerhet.
Lightspeed Filter™
Ljushastighetsfilter levererar ett filtreringssystem för grundskolan och gymnasiet som gör det möjligt för skoldistrikt att blockera åtkomst till sociala medieplattformar (såvida det inte är lärarstyrt), olagliga eller olämpliga webbplatser och onlineverktyg som samlar in eller missbrukar elevers personliga information. Med anpassningsbara filtreringskategorier – inklusive chatt, spel, AI och undvikande av proxyservrar – kan skoldistrikt tillämpa policyer utifrån årskurs, enhetstyp, plats eller tid på dygnet. Vår egenutvecklade teknik säkerställer tillämpning på alla enheter och webbläsare, medan aktivitetsrapportering i realtid och automatiska utelåsningar hjälper till att hålla eleverna fokuserade och skyddade under undervisningstiden.
Att hålla fokus och vara framåtblickande
HB 166 markerar ett avgörande skifte för Alabamas skolor och uppmanar skoldistrikten att förbättra digital disciplin och skydda elevernas integritet. Med smart filtrering, realtidsinsyn och policyanpassade verktyg från Lightspeed Systems kan lärare skapa en säker och korrekt digital lärmiljö utan att kompromissa med undervisningskvaliteten.
Lightspeed är redo att samarbeta med distrikten när de förbereder sig inför deadline den 1 juli. Tillsammans kan vi uppfylla HB 166-kraven – och samtidigt höja det digitala lärandet.
