I takt med att AI-verktyg snabbt når klassrummen i grundskolan och gymnasiet, står skoldistriktsledare inför ett ökande tryck att balansera innovation med säkerhet, transparens och ansvarsskyldighet. Många skoldistrikt definierar fortfarande policyer, åtkomstkontroller och rapporteringsrutiner som vägleder ansvarsfull AI-användning i skolorna.
I samarbete med EdWeek utforskar detta webbinarium praktiska strategier för att implementera och styra AI på distriktsnivå. Deltagarna kommer att lära sig hur man upprättar tydliga riktlinjer för AI-användning, hanterar åtkomst till nya verktyg, övervakar potentiella risker och kommunicerar transparent med föräldrar och samhällen. Sessionen kommer också att belysa hur distrikt kan spåra implementeringstrender och utvärdera AI:s inverkan över tid.
Hör direkt från distriktsledare som har navigerat AI-styrning i sina egna system. Talarna kommer att dela med sig av lärdomar, gemensamma utmaningar och verkliga metoder för att bygga hållbara ramverk som stöder säkert och strategiskt AI-antagande i grundskolan och gymnasiet.
Högtalare:
Donal McMahon, Chefsansvarig för artificiell intelligens, Lightspeed Systems
Ashley Jones, Chef för digitalt lärande, Temple ISD
Katy Barrey, Chef för undervisningsteknik, Northwest ISD
Amber Robinson, Koordinator för undervisningsteknik, Northwest ISD
