教师们现在需要管理的设备更多、干扰因素更多、需求也更加多样化。. Lightspeed Classroom™ 是一个课堂管理平台，旨在满足这一需求——它让教育工作者能够实时了解学生的设备活动，精确控制网络访问，并提供减少行政工作的工具，所有这些都可以在一个控制面板上完成。.
以下是教师们不断选择它的 10 个原因。.
每日课程亮点
好的教学是积极主动的。“课堂亮点”功能让教学更轻松，它会在铃响之前就把教师真正需要的数据呈现出来。.
- 功能名称： 课程亮点
- 它的功能： 课程结束后，会显示上一节课访问量最高的网站、屏蔽列表建议以及互动趋势。
- 教师福利： 教育工作者可以识别学生注意力不集中的模式，并主动而非被动地调整教学。
"Lightspeed 让我能够监控课堂参与度、解决问题，并为我的学生提供合适的教学内容。"
考特尼·贝克
西北独立学区
实时人工智能现场监控
人工智能工具如今已成为学生生活的一部分——问题在于教师是否能意识到这一点。AI Notify 正好可以解答这个问题。.
- 功能名称： 人工智能通知
- 它的功能： 当学生访问人工智能相关网站时，系统会立即向教师发出警报，即使学生离开网站后，系统也会保留访问记录——教师可以监控使用情况，关闭标签页，发送课堂通知，或者在学生使用不当时录制学生屏幕。
- 教师福利： 支持负责任的人工智能使用政策，无需持续的人工监控。
"Lightspeed Classroom™ 是我们人工智能推广的重要组成部分。它提供的人工智能使用通知功能，让我们能够更轻松地监控和指导负责任的人工智能使用。此外，它也引发了我们教学与教育团队关于如何更好地支持课堂人工智能的讨论。"
马蒂·夏普
卡托巴县学校
全班和个人屏幕视图
你无法控制你看不见的东西。“屏幕视图”为教师提供教室中每台设备的完整、灵活的视图。.
- 功能名称： 屏幕视图（宽屏和 1:1）
- 它的功能： 教师可以同时查看所有学生的屏幕，也可以放大查看任何一个屏幕；只需单击一下即可访问整个课时的浏览历史记录和所有打开的标签页。
- 教师福利： 无需在房间内移动或干扰教学，即可全面查看设备。
"我喜欢我可以监控学生的电脑活动，进行记录，并将其用作证据。学生们知道自己被监控，所以他们更投入，也更专注于学习。"
乔治·维加
图莱尔联合高中学区
细粒度网络过滤控制
并非所有过滤功能都一样。Web规则让教师能够根据课程中发生的具体情况，精准地打开和关闭访问权限。.
- 功能名称： 网络规则
- 它的功能： 教师可在教学过程中屏蔽或允许访问特定网站；设置自定义网络规则，以适应课程需求并针对不同学生群体进行差异化教学。
- 教师福利： 精确控制浏览行为，以优化和区分学习
"无论是利用网络规则阻止访问 YouTube，还是在需要时部署设备锁定以减少干扰，Classroom 都在帮助我们的教育工作者让学生保持学习进度。"
卡多教区公立学区
自动制表符限制
有时候，集中注意力只需要减少打开的标签页数量。“标签页限制”功能会在教学过程中强制执行此操作，然后便不会干扰教学。.
- 功能名称： 标签页限制
- 它的功能： 各学区设定标签页数量上限；教师在直播授课期间减少打开的标签页数量
- 教师福利： 减少关键教学时刻的干扰，并减轻教师跟踪和管理标签页的负担。
"有了 Lightspeed Classroom™，教师们现在能够重新掌控自己的课堂，技术也成为教育的关键组成部分。"
唐娜·沙阿
认知学校
即时链接推送
同时让 30 名学生访问同一个网址不应该需要三分钟。使用推送链接，只需点击一下即可。.
- 功能名称： 推送链接
- 它的功能： 教师只需一次操作，即可向单个学生、自定义群组或全班发送 URL；该链接会在每个学生的设备上立即打开新标签页。
- 教师福利： 无需手动指导学生查找资源，从而节省时间。
"Lightspeed Classroom™ 为我们的教师提供了将在线资源直接发送到学生电脑所需的工具……它为教师节省了宝贵的课堂时间，真正使技术成为高效的学习工具。"
梅琳达·塞切尔
圣约瑟夫天主教学校
跨SIS部分的班级合并
当你的学生信息系统将一组学生分成三个独立的部分时，管理他们不应该需要三个独立的标签页。.
- 功能名称： 合并类
- 它的功能： 当学生信息系统 (SIS) 将一个班级分成多个班级时（所有课堂管理工具都会这样做），“合并班级”功能会将这些班级合并到一个视图中，供教师查看。
- 教师福利： 管理一个统一的名册，无需在多个班级标签页之间切换
“Lightspeed Classroom™ 与我的课程表关联，因此课程会根据时间自动显示。我喜欢它的易用性，以及在面对一整个班级时，通过电脑轻松理解和控制屏幕的便捷性。”
F·琼斯小姐
宏碁信托
自定义学生小组
每个班级都有不同需求的学生。“学生小组”功能让老师能够满足这些需求，而不会影响其他学生的学习。.
- 功能名称： 学生团体
- 它的功能： 教师可以创建临时小组，用于小组项目、差异化教学或个别辅导；小组支持与全班工具相同的控制功能，例如屏幕共享、设备锁定和URL推送。
- 教师福利： 有针对性地进行教学，不干扰小组外的学生
“我喜欢小组教学的原因在于它们的灵活性。它们易于重新调整和修改。同时，小组内部使用的工具与全班使用的工具相同。”
唐娜·沙阿
认知学校
内置数字通行证
通行证不应该需要单独的应用程序、纸质记录或额外的预算项目。在 Lightspeed Classroom™ 中，它们已经内置其中。.
- 功能名称： 电子入场券
- 它的功能： 教师可直接通过课堂控制面板发放和追踪通行证，无需额外费用；通行证生效期间，学生浏览活动将自动受到限制；所有通行证均会记录进入、离开的时间以及批准教师，以便进行管理记录和保障学生安全。
- 教师福利： 取代纸质通行证和独立应用程序，同时自动生成审计跟踪。
"作为一名教师，我喜欢 Lightspeed Classroom™，因为它真正让技术为我服务，而不是与我作对……它让一切运行顺畅，所以我可以专注于教学，而不是扮演网络警察的角色。"
山姆森
费尔法克斯县公立学校（弗吉尼亚州）
合作教师和代课教师访问管理
共享教室需要共享工具——并配备合适的保障措施。教学团队让访问权限成为一种有意为之，而非偶然之举。.
- 功能名称： 教学团队
- 它的功能： 教师可以通过“教学团队”选项卡添加合作教师、教学助理、代课教师或助手；每个人都会被分配一个访问级别（从仅监控到完全控制），并可选择设置日期范围。
- 教师福利： 授课安排始终是有计划且有范围的——无论教室里有谁，课程都会正常进行。
"这个项目非常棒，它能有效监督学生学习情况，并实现与学生的直接沟通。”
阿什利·威廉姆斯
里奇兰县第二学区
