Topp 10 lärarfunktioner från och med 2026 

a simple, minimalist illustration of a laptop on a teachers desk in a classroom showing tiles within its screen that indicate the screens the students are using without any text on it. use a pallet of only blue and purple, no other colors.

Lärare hanterar fler enheter, fler distraktioner och fler konkurrerande krav än någonsin. Lightspeed Classroom™ är en plattform för klassrumshantering som är utformad för att möta den verkligheten – och ger lärare realtidsinsikt i elevernas enhetsaktivitet, exakt kontroll över webbåtkomst och verktyg som minskar administrativt arbete, allt från en enda instrumentpanel. 

Här är de 10 anledningarna till att lärare fortsätter att återvända till det. 

Dagliga klasshöjdpunkter

Bra undervisning är proaktiv. Class Highlights gör det enklare genom att lyfta fram den data som lärarna faktiskt behöver innan klockan ringer.

  • Funktionsnamn: Klassens höjdpunkter
  • Vad den gör: Visar föregående sessions mest besökta webbplatser, förslag på blocklistor och engagemangstrender efter att kursen är slut
  • Lärarfördel: Lärare kan identifiera mönster av engagemang och justera undervisningen proaktivt snarare än reaktivt.
""Lightspeed låter mig övervaka engagemang i klassen, felsöka problem och leverera lämpligt innehåll till mina elever.""
Courtney Baker
Nordvästra oberoende skoldistrikt

Realtidsövervakning av AI-platser

AI-verktyg är en del av studentlivet nu – frågan är om lärarna kan se det hända. AI Notify svarar på det.

  • Funktionsnamn: AI meddela
  • Vad den gör: Aviserar lärare när en elev besöker en AI-relaterad webbplats och registrerar webbbesök även efter att eleven har lämnat webbplatsen – lärare kan övervaka användningen, stänga fliken, skicka ett klassmeddelande eller spela in elevernas skärm om användningen inte är lämplig.
  • Lärarfördel: Stödjer ansvarsfulla AI-användningspolicyer utan krav på konstant manuell övervakning
""Lightspeed Classroom™ har varit en viktig del av vår AI-utrullning. AI-användningsmeddelanden som gör det enklare att övervaka och vägleda ansvarsfull AI-användning. Det har också gett upphov till diskussioner bland våra C&I-team om hur man bättre kan stödja AI i klassrummet.""
Marty Sharpe
Catawba County Schools
ai notidy

Klassbreda och individuella skärmvyer

Du kan inte styra det du inte kan se. Skärmvyer ger lärare en komplett och flexibel bild av varje enhet i rummet.

  • Funktionsnamn: Skärmvyer (bred och 1:1) 
  • Vad den gör: Lärare kan se alla elevers skärmar samtidigt eller zooma in på en enskild skärm; webbhistoriken för hela lektionen och alla öppna flikar är tillgängliga med ett enda klick.
  • Lärarfördel: Fullständig synlighet av enheten utan att fysiskt behöva röra sig runt i rummet eller störa undervisningen 
""Jag gillar att jag kan övervaka mina elevers datoraktiviteter, spela in dem och använda dem som bevis. Eleverna vet att de övervakas, så de är mer engagerade och fokuserade.""
George Vega
Tulare Joint Union High School District

Detaljerade webbfiltreringskontroller

All filtrering är inte skapad lika. Webbregler ger lärare precisionen att öppna och stänga åtkomst baserat på exakt vad som händer i lektionen.

  • Funktionsnamn: Webbregler
  • Vad den gör: Lärare blockerar eller tillåter specifika webbplatser under undervisning; sätt upp anpassade webbregler för att anpassa undervisningen till lektionen och differentiera undervisningen för elevgrupper.
  • Lärarfördel: Exakt kontroll över surfning för att optimera och differentiera lärandet
""Oavsett om det handlar om att använda webbregler för att blockera åtkomst till YouTube, eller att låsa enheter för att begränsa distraktioner vid behov, hjälper Classroom våra lärare att hålla eleverna på rätt spår.""
caddoparishla_logo-1
Caddo Parish Public School District
web rules

Automatiska flikgränser

Ibland handlar fokus bara om färre öppna flikar. Flikgränser framtvingar det under instruktioner – och sätter sedan stopp för det.

  • Funktionsnamn: Flikgränser
  • Vad den gör: Distrikt sätter ett baslinjeantal flikar; lärare minskar antalet öppna flikar under liveundervisning
  • Lärarfördel: Minskar distraktioner under viktiga undervisningstillfällen och avlastar lärarna med att spåra och hantera flikar
""Med Lightspeed Classroom™ känner lärarna nu att de har kontroll över sina klassrum igen, då teknik blir en viktig del av utbildningen.""
Donna Shah
Cognita skolor
limit tabs

Direktlänkpushing

Att få 30 elever till samma URL samtidigt borde inte ta tre minuter. Med push-länkar krävs det ett klick.

  • Funktionsnamn: Push-länkar
  • Vad den gör: Lärare skickar en URL till en elev, en anpassad grupp eller hela klassen med en enda åtgärd; länken öppnas omedelbart i en ny flik på varje elevs enhet.
  • Lärarfördel: Eliminerar tid som förloras genom att vägleda eleverna till resurser manuellt
""Lightspeed Classroom™ ger våra lärare de verktyg de behöver för att tillhandahålla online-resurser direkt till elevernas datorer... Det har sparat våra lärare värdefull tid i klassrummet och gör verkligen tekniken till ett effektivt verktyg för lärande.""
Melinda Setchell
St Josephs katolska skola
send / push links

Klasssammanslagning över SIS-sektioner

När ditt SIS delar upp en grupp elever i tre separata sektioner, borde det inte krävas tre separata flikar för att hantera dem.

  • Funktionsnamn: Sammanfoga klasser
  • Vad den gör: När ett elevinformationssystem (SIS) delar upp en klass i flera sektioner, vilket det gör för alla verktyg för klassrumshantering, konsoliderar Merge Classes dem till en enda vy för läraren.
  • Lärarfördel: Hantera en enhetlig klasslista istället för att växla mellan flera klassflikar
“Lightspeed Classroom™ länkar till mitt schema så att lektionerna automatiskt dyker upp baserat på tiden. Jag gillar hur lätt det är att använda och hur enkelt det är att förstå/kontrollera skärmar från min dator när jag har en hel klass framför mig.”
Fröken F Jones
Acer Trust

Anpassade studentgrupper

Varje klass har elever som behöver något unikt. Elevgrupper låter lärarna agera utifrån det utan att störa alla andra.

  • Funktionsnamn: Studentgrupper
  • Vad den gör: Lärare skapar ad hoc-grupper för gruppprojekt, differentierad undervisning eller interventioner; grupper stöder samma kontroller som verktyg för fullständiga klasser – skärmdelning, enhetslåsning och URL-pushing
  • Lärarfördel: Riktad undervisning utan att störa elever utanför gruppen
“Anledningen till att jag gillar grupper är att de är dynamiska. De är lätta att omorganisera och ändra. Ändå är verktygen i dem desamma som du har för hela klassen.”
Cognita logo
Donna Shah
Cognita skolor
student groups

Inbyggda digitala hallpass

Hallpass borde inte kräva en separat app, en papperslogg eller en extra budgetpost. I Lightspeed Classroom™ är de bara inbyggda.

  • Funktionsnamn: Digitala hallpass
  • Vad den gör: Lärare utfärdar och följer klassrumstillstånd direkt från Classroom-instrumentpanelen utan extra kostnad; elevers surfning begränsas automatiskt medan ett tillstånd är aktivt; alla tillstånd loggas med time-in, time-out och godkännande lärare för administrativ journalföring och elevsäkerhetssammanhang.
  • Lärarfördel: Ersätter papperspass och fristående appar samtidigt som en automatisk revisionslogg skapas
""Som lärare älskar jag Lightspeed Classroom™ eftersom det faktiskt får tekniken att jobba för mig istället för emot mig... Det gör att saker och ting flyter på smidigt, så att jag kan fokusera på att undervisa istället för att leka internetpolis.""
Sam Son
Fairfax County Public Schools (VA)
hall pass

Hantering av åtkomst för biträdande lärare och vikarier

Delade klassrum behöver delade verktyg – med rätt skyddsräcken. Lärarteamet gör åtkomsten avsiktlig, inte oavsiktlig.

  • Funktionsnamn: Lärarteam
  • Vad den gör: Lärare lägger till medlärare, undervisningsassistenter, vikarier eller assistenter från fliken Lärarteam; varje person tilldelas en åtkomstnivå (från endast övervakare till fullständig åtkomst) med valfria datumintervall.
  • Lärarfördel: Bevakningen är alltid avsiktlig och begränsad – klassen löper normalt oavsett vem som är i rummet.
""Det här programmet är fantastiskt och underlättar effektiv studentuppföljning, vilket möjliggör direkt kommunikation med eleverna."”
Ashley Williams
Richland County skoldistrikt 2
Coteaching