建立可持续的社会情感学习计划

随着新冠疫情导致全球学校停课,人们对心理健康和韧性计划的认识不断提高。学校如何发现警示信号并应对学生心理健康行为问题?

作为我们领导力圆桌在线系列的第二部分,与 科技与学习我们自己的客户成功副总裁 Rob Chambers 与 Kecia Ray 博士一起讨论教育工作者如何利用有效的 SEL 计划解决学生的个人创伤并在下一个学年取得成功。