يو إس إيه توداي: الترابط الاجتماعي والعاطفي

بصفتها مساعدة مدير في مدرسة هوريكان الثانوية في مدارس مقاطعة بوتنام، فيرجينيا الغربية، تشعر نيكول مويري بالقلق بشأن ما قد يقوله الأطفال لبعضهم البعض عبر الإنترنت.

قالت: "يستخدم الطلاب أجهزةً تفتح لهم آفاقًا جديدة في عالم رقمي، لكن هذا الفضاء واسع، وقد يستحيل على المعلمين والإداريين مراقبته على مدار الساعة". ولتحقيق ذلك، تستفيد منطقتها التعليمية من أداة Lightspeed لمراقبة سلوكيات الطلاب على الإنترنت. وأضافت: "إنها تُضيف طبقة حماية إضافية لطلابنا أثناء تصفحهم لعالمهم الرقمي".

عندما يستخدم الطلاب التكنولوجيا التي توفرها المدرسة لمشاركة محنتهم - عبر البريد الإلكتروني أو وسائل التواصل الاجتماعي، على سبيل المثال - يمكن للتكنولوجيا أن تساعد قادة المدارس في اكتشاف علامات التحذير المبكر والتدخل للمساعدة.

تعمل أنظمة لايت سبيد بنفس الطريقة تقريبًا: مسح الاتصالات، واستخدام الذكاء الاصطناعي والمراجعة البشرية لتحديد ما إذا كان هناك خطر حقيقي، وتنبيه مسؤولي المدرسة عند الحاجة. تقول جينيفر دوير، مديرة المنتجات والسلامة والصحة، إن هذه التقنية تُحقق نتائج ملموسة.

أطلقت إحدى العميلات تطبيق Lightspeed Alert، وفي غضون أسبوعها الأول، تلقت تنبيهًا يفيد بوجود سكين في الحرم الجامعي لأحد الطلاب. اتصلت بالطالب في المكتب، واكتشفت أنه كان في موقف تنمر، وكان ينوي استخدام السكين للدفاع عن نفسه. وأضافت: "في غضون أيام قليلة من إطلاق المنتج، اكتشفت الشركة أمرًا بالغ الأهمية تمكنت من منعه".

اقرأ القصة كاملة عبر موقع USA TODAY.

المحتوى الموصى به
المشاركات الاخيرة