Regeringer, skoleledere og sundhedsmyndigheder fortsætter med at komme i gang med at håndtere det verdensomspændende COVID-19-udbrud, og selv når flere og flere studerende begynder at vende tilbage til det personlige klasseværelse, er en ting blevet krystalklar: Skoler bliver nødt til have effektive fysiske sikkerhedsprotokoller på plads - herunder klare retningslinjer for mulige fremtidige nedlukninger og procedurer for fjernundervisning. Det er ønsketænkning at tro, at storskalig fjern- og onlineindlæringsevne ikke vil spille en stadig vigtigere rolle i praktisk talt enhver skoles instruktionsramme og enhver elevs uddannelsesmæssige erfaring, selv efter at pandemien ophører med at være en dagligdags trussel.

Skoleundervisning i post-COVID-æraen

Lærdom af lærere, studerende og administratorer i det forløbne år vil hjælpe undervisere med at udvikle løbende forbedrede tilgange til effektiv onlineundervisning i fremtiden. Og selvom de fleste studerende vender tilbage til det fysiske klasseværelse, vil online-læring i stor skala, som har vist sig at være for værdifuldt et værktøj til at blive diskonteret eller ignoreret, blive mere og mere fundamentalt integreret i den daglige læring. Ligesom studerendes og deres familiers sundhed skal beskyttes, når de begynder at samle sig fysisk igen, og sikre, at deres online sikkerhed fortsat er kritisk.

Hvad har vi lært? Webfiltrering i skoler er lige så vigtig som nogensinde

K12-indholdsfiltrering blev en voksende prioritet for skoler, da de lukkede og skiftede til fjernundervisning sidste forår, men der var problemer. Mange skoler havde slet ingen fjernfiltreringsmuligheder og beskyttede derfor ikke studerende, når de arbejdede væk fra skolen. Dem, der havde firewallbaserede internetfiltre til skole, understøttede kun visse operativsystemer og kunne ikke holde hele spektret af enheder sikre.

Indholdsfiltreringssoftware til grundskoler, gymnasier og gymnasier var blevet et must-have-element for skole- og distrikts-IT-afdelinger. Men da flere og flere enheder blev sendt hjem for at lette fjernindlæring, viste skolens webfiltreringsløsninger, der ikke findes på hver enhed, arbejde med hvert operativsystem eller beskytter studerende mod upassende eller skadeligt indhold overalt, mens de arbejdede online, at være mildt sagt utilstrækkelig.

Webfiltreringssoftware til online læring

Gå ind Lightspeed Systems® og deres Lightspeed Filter ™ opløsning.

Lightspeed Filter er den eneste indholdsfiltreringssoftware til skoler, der inkorporerer hver af de fire anerkendte komponenter for maksimal elevers online sikkerhed: 1) en omfattende, kontrolleret indholdsdatabase; 2) årvågen, altid igangværende web-gennemgang; 3) segmentførende maskinlæring; og 4) et eksklusivt team af interne dataforskere - rigtige mennesker - til at analysere, fortolke og tilpasse løsningen til nye udviklinger og trusler. Lightspeed Filter understøtter Windows-baserede pc'er, Chromebooks, Android-mobilenheder inklusive tablets, Mac'er og iOS-mobilenheder inklusive iPads.

I en nylig undersøgelse, der vurderede CIPA-overholdelse, var Lightspeed Filter den eneste online-filterindholdsfiltreringsløsning, der med succes kunne blokere 100% pornografisk indhold. Konkurrerende systemer gjorde det muligt at få adgang til så meget som 60% af sådant indhold. Lightspeed filter, del af en serie integrerede online sikkerhedsløsninger inklusive Lightspeed Analytics ™, Lightspeed Alert ™, Lightspeed Mobile Device Management ™, og Lightspeed Classroom Management ™beskytter alle studerende enheder overalt, hvor det går, og da flere enheder lander i flere børns hænder, skal ægte online læringssikkerhed og effektivitet - leveret af teamet ved Lightspeed Systems - også være lige ved hånden.