Hvad skoler i Alabama skal vide om HB 166 (FOCUS Act), og hvordan man overholder reglerne uden at ofre digital læring

Den 14. maj 2025 underskrev Alabamas guvernør, Kay Ivey, lovforslag 166 i Repræsentanternes Hus – FOCUS-loven – og introducerede dermed omfattende nye retningslinjer, der begrænser elevernes adgang til mobiltelefoner og trådløse enheder i undervisningstiden.

Hvad NY-skoler har brug for at vide om Google-begrænsninger og hvordan man forbliver kompatibel uden at miste momentum

I begyndelsen af 2025 begrænsede New York State Education Department (NYSED) elevernes adgang til adskillige Google-tjenester, herunder YouTube, Google Translate, Google Earth og Google Fotos.

Hvad repræsenterer Oklahoma HB 2371 for elevernes sikkerhed?

Senatets lovforslag S5025, som i øjeblikket er under gennemgang af lovgivningen, introducerer nye bestemmelser, der fokuserer på elevernes sikkerhed og digital trusselhåndtering, hvilket styrker skolernes ansvar for at beskytte elever mod cybertrusler og onlinechikane.

Vær på forkant med nye DASA-overholdelseskrav 

Skoler i New York skal forberede sig på de seneste opdateringer om overholdelse i henhold til Dignity for All Students Act (DASA). Senatets lovforslag S5025, som i øjeblikket er under gennemgang af lovgivningen, introducerer nye bestemmelser, der fokuserer på elevernes sikkerhed og digital trusselhåndtering, hvilket styrker skolernes ansvar for at beskytte elever mod cybertrusler og onlinechikane.

5 must-have-rapporter til skolebestyrelsens beslutningstagning

Skolebestyrelsesmedlemmer står over for en monumental opgave: at styre distriktet mod akademisk ekspertise og samtidig sikre finansielt ansvar, overholdelse og overordnet elevers trivsel. I et landskab, hvor teknologi gennemsyrer alle klasseværelser, er data og rapportering blevet væsentlige værktøjer til at træffe informerede beslutninger.

5 væsentlige rapporter for grundskoler og 12 it-administratorer

K-12 teknologiadministratorer er de ubeskrevne helte i nutidens digitale klasseværelser, der jonglerer med alt fra enhedsudrulning og netværkssikkerhed til softwareopdateringer og brugersupport. En vigtig del af denne rolle er at have klare, handlingsrettede data, der informerer alt fra budgettering til båndbreddeallokering.

Hvordan 7 kritiske K-12 IT-udfordringer udløste skabelsen af Lightspeed Signal

K12 IT-ledere har en stor opgave: Hold enheder sikre og kompatible, administrer aktiver effektivt, fejlfind forbindelsesproblemer og svar på udfald, før kaos bryder ud – alt sammen med begrænset tid og ressourcer. I stedet for at gætte, hvad distrikterne har brug for, spurgte vi dem direkte.

Sådan forenkler du appgodkendelser og administration af offentlige lister

Med tusindvis af pædagogiske apps tilgængelige og i brug i dit distrikt, er synligheden af, hvilke der er i brug og administrerer, som er godkendt til brug i klasseværelset et kritisk ansvar – og...

Hvordan en gratis apprevision kan hjælpe skoler med at administrere privatliv, sikkerhed og overholdelse

Med hundredvis af apps i brug på tværs af et distrikt, har it-teams brug for en måde at sikre, at disse værktøjer er sikre, kompatible og i overensstemmelse med uddannelsesmål. En gratis apprevision kan hjælpe ved at give et klart billede af app-brug, identificere overholdelsesrisici og understøtte bedre beslutningstagning for it-ledere.

Texas SB 1893-opdateringer: Navigering i overholdelse, efterhånden som listen over forbudte apps vokser 

TikTok er muligvis tilbage – men ikke på skoleenheder i Texas. Med overholdelse af SB 1893 fortsat en prioritet, skal Texas-distrikter sikre, at forbudte applikationer, inklusive TikTok, holder sig væk fra skolenetværk. Da listen over forbudte apps fortsætter med at vokse, er løbende overvågning afgørende for at opretholde overholdelse og forhindre sikkerhedsrisici.