Il ne fait aucun doute que les salles de classe numériques ont transformé l'expérience d'apprentissage du primaire et du secondaire, et que les applications edtech ont apporté de nombreux avantages aux élèves comme aux enseignants. Cependant, quelle que soit l'application, de sérieuses inquiétudes subsistent quant à la protection rigoureuse de la confidentialité des données des élèves.
Internet Safety Labs a récemment publié un rapport basé sur une enquête menée auprès de 663 écoles américaines et l'analyse de 1 357 applications, il a été déterminé que 78 % des applications scolaires requises ou recommandées présentaient un « risque très élevé » en termes de confidentialité et que 79 % des applications collectaient des informations de localisation sur les élèves.
Avant d'utiliser une application, il est essentiel de s'assurer que les informations personnelles et la vie privée des étudiants sont protégées. Bien sûr, consulter la politique de confidentialité des données d'une application peut s'avérer fastidieux.
Les politiques de confidentialité sont notoirement longues et difficiles à lire, et avec des coachs pédagogiques, des éducateurs et des professionnels de l'informatique tous pressés par le temps, la vérification d'une application peut être une tâche démoralisante.
Jusqu'à maintenant!
Plus tôt cette semaine, Lightspeed Systems a annoncé sa collaboration avec le Centre de protection de la vie privée d'intérêt public (PIPC) et le AASA, anciennement l'American Association of School Administrators, pour produire Guide de la politique de confidentialité pour les écoles primaires et secondaires : comment repérer rapidement les signaux d'alarme, une ressource incontournable pour aider les enseignants à identifier rapidement les problèmes de confidentialité susceptibles de restreindre l'utilisation de l'outil avec les élèves. Cette ressource est immédiatement disponible. télécharger.
Protection de la confidentialité des données des étudiants
Guide de la politique de confidentialité pour les écoles primaires et secondaires : comment repérer rapidement les signaux d'alarme a été créé pour aider les enseignants du primaire et du secondaire à consulter la politique de confidentialité d'une application avant de demander l'autorisation de l'utiliser avec leurs élèves en classe. Plus précisément, il présente les signaux d'alarme courants à prendre en compte lors de la consultation de la politique de confidentialité d'une application, qui pourraient l'empêcher d'être recommandée aux élèves. Des termes de recherche clés sont répertoriés pour faciliter le filtrage des politiques de confidentialité trop longues et identifier rapidement les zones potentiellement problématiques en matière de confidentialité des données.
Les éléments clés des politiques de confidentialité des données qui doivent être clairement compris par les éducateurs sont les suivants :
- Partage de données:Les données des étudiants sont-elles partagées avec des tiers ?
- Utilisation des données:Comment les données des étudiants sont-elles utilisées ?
- Propriété des données:Qui contrôle les données des étudiants ?
- Conservation des données:Combien de temps les données des étudiants sont-elles conservées ?
- Sécurité:Comment les données des étudiants sont-elles protégées ?
- Mises à jour et modifications:Comment les écoles seront-elles informées des modifications apportées à la politique de confidentialité ?
- Collecte de données:Quelles informations sur les étudiants sont collectées ?
- Droits de l'utilisateur : Les utilisateurs et leurs parents ont-ils le droit d’accéder aux dossiers ?
- Enfants de moins de 13 ans:La COPPA et le consentement parental sont-ils abordés ?
Lors de l'évaluation des applications edtech, il est important de prendre en compte que de nombreuses entreprises proposent deux versions de leur plateforme : l'une destinée aux enfants et aux parents, et l'autre spécifiquement aux écoles. Si une application propose une version spécifique à l'éducation, assurez-vous de consulter sa politique de confidentialité des données.
Résumé
Bien sûr, Guide de la politique de confidentialité pour les écoles primaires et secondaires : comment repérer rapidement les signaux d'alarme Ce n'est que la première étape du processus de validation des applications edtech d'un district scolaire. Après s'être assurés que la politique de confidentialité de l'application souhaitée ne comporte aucun avertissement, les enseignants doivent suivre les procédures officielles d'examen des applications du district. Lightspeed Systems simplifie cette étape grâce à l'intégration du flux de travail de demande d'applications pour enseignants. Gestion de classe Lightspeed™ et Lightspeed Digital Insight™Les politiques et procédures d'évaluation varient selon les districts. Les enseignants doivent donc s'assurer que leur district tient à jour une liste des technologies déjà officiellement approuvées pour les élèves et savoir comment demander une évaluation officielle d'autres technologies. De plus, Lightspeed Digital Insight permet de visualiser facilement l'utilisation, la gestion et la publication des applications approuvées par un établissement ou un district.
