デジタル市民権は家庭で始まります:あなたの地区が幼稚園から高校までの親を支援するためにできること

市民権の授業は長い間学校のカリキュラムの一部でしたが、今では多くの社会的交流と教育がオンラインで行われているため、学校も取り組むことが不可欠です。 デジタル citizenship. To help schools reach and support all parents, Lightspeed Systems® created a free downloadable guide all K-12 districts can give out to parents to help them understand what digital citizenship is, why it matters, and how to teach it to their kids.

デジタルシチズンシップのハブになることを目指す学校は、優れたデジタルシチズンになる方法を教え、強化するために、保護者や保護者の助けを必要としています。学校や宿題以外では、 2〜4歳の子供は、1日2時間以上画面を見ていることがよくあります。—そしてその数は子供がトゥイーンとティーンになるにつれて増加するだけです。親は、健康的なオンライン活動と優れたデジタル市民権について子供と頻繁にオープンな会話をし、それらの会話を早期に開始することが不可欠です。  

デジタル市民権ガイドの平均スクリーンタイムデータ

しかし、親も指導が必要です。 今日、学齢期の子供を持つ多くの人々は、ソーシャルメディアを使用して成長しませんでした また、オンラインいじめ、個人情報や写真の共有へのプレッシャー、スクリーンタイム中毒など、子供がなじみのない地形をナビゲートするのをどのように支援するかがわからない場合があります。英語を話さない人や学校の指導者と直接会うことができない人など、他の親は、役立つ可能性のある種類のリソースや情報にアクセスできない可能性があります。  

以下に、無料でダウンロード可能な保護者向けガイドと、保護者の参加方法に関するアイデアを示します。 

デジタル市民権が非常に重要である理由

メディアとテクノロジーは学習に大きな期待を寄せていますが、子供たちはデジタルの世界をナビゲートするときに健康的で適切な判断を下すために適切なサポートと教育を必要としています。あなたの地区がしたいのであれば、デジタル市民権を教えることは不可欠です 学生がデジタルリテラシー、オンラインの安全性、デジタルの責任、デジタルの健康とウェルネスを達成し、理解するのを支援する. 

ネットいじめは、デジタル市民権トレーニングが対処に役立つ可能性があることと同様に、親と教育者にとっての1つの主要な懸念事項です。デジタルシチズンシップとは、生徒がオンラインでの行動を自分の扱い方に結び付けるのを支援することを意味します。幼い頃から子供たちに共感を植え付けることは、あらゆる種類のいじめを防ぐのに役立つもう一つの非常に重要な方法です。ここにいくつかの現在があります ネットいじめに関する統計 心に留めておくべき: 

  • 報告された学生の23% 彼らがオンラインで他の人に何か意味のある、または残酷なことを言ったり、したりしたこと、そして27%は、彼らが他の誰かによる同じ行動の犠牲者であったことを報告しました  
  • 12歳から17歳までの若者の約37%がオンラインでいじめられており、30%はそれを複数回経験しています。  
  • 米国の10代の若者の95%はオンラインであり、その大多数はモバイルデバイスでインターネットにアクセスしており、ネットいじめの最も一般的な媒体となっています。 

デジタル市民権トレーニングは、親がセクスティングや不適切な写真の送信に対処するのにも役立ちます。親がセクスティングの蔓延と潜在的なリスクを認識している場合、責任ある敬意のある行動について子供とオープンで正直な会話をするための準備を整えることができます。 

  • すべてのティーンエイジャーのほぼ40% 性的なものを暗示するメッセージを投稿または送信しましたが、その慣習は女の子よりも男の子の間でより一般的です 
  • セクスターの17%は他の誰かと受信したメッセージを共有し、それらの55%はそれらを共有します 複数の人 
  • 自分の不適切な画像を送信または投稿した10代の若者の15%は、彼らが持っていた人々にそれらのメッセージを送信しました 決して 直接会ったがインターネットからしか知らなかった 
デジタル市民権のグラフィックに関するdosomething.orgの統計

親をデジタル市民権に参加させるためのヒント

無責任なオンライン行動の結果について生徒に教えることは、生徒の安全と成功に不可欠であり、学校は重要な役割を果たします。しかし、結局のところ、両親は家で子供たちのために規則と制限を設定する責任があります。 学校と保護者は統一戦線として行動する必要があります。 

それは簡単な作業ではありません。デジタル市民権カリキュラムの実施に対する親の反応は異なる場合があります。多くの家族はすでに技術の境界を強制しており、これらのレッスンが学校のプログラムの一部であることを知って安心するかもしれません。他の介護者は、「道徳」に似た何かを教えるプログラムについて警戒されているかもしれません。そして、さらに他の親は、自宅で子供たちにデジタル市民権を教えるためのリソースや背景知識を持っていない可能性があります。 

しかし、保護者があなたの学校のデジタル市民権プログラムについて知っているほど、保護者はその取り組みを共同所有する可能性が高くなります。。親を巻き込むためのヒントを次に示します。

  • できるだけ年の早い時期に両親にデジタル市民権を導入し、非常に幼い子供たちの両親でさえ、自宅でデジタル市民権について話し始めるように促します
  • 親に提供する デジタル市民権リソース(および以下の無料ガイド) 
  • カリキュラムへの追加や家族向けのワークショップなど、生徒をオンラインで安全に保つために地区が講じる措置について透明性を保つ 
  • ダウンロ広告a デジタル市民権ガイド 手に 両親に 
  • 親と教師の会議中にデジタル市民権チェックインを行う 
  • 子供と10代の若者によるソーシャルメディアの使用に関する調査と統計を共有して、親が一般的なリスクと問題について学び、これらの問題に直面しているのは子供と子供だけではないことを知ることができるようにします 
  • 家族中心のデジタル市民権活動を学生と一緒に家に送り、オープンで健康的な対話を開始できるようにします。英語を話さない人やオンラインアクセスが制限されている人も含め、これらの活動に完全にアクセスできるようにしてください。

親のための既製のデジタル市民権リソース 

この取り組みで学校を支援するために、Lightspeed Systems®はダウンロード可能なガイドを作成しました。 あなたの子供とのデジタル市民権を奨励する:親のための実用的なガイド. この既製のリソース 両親や介護者に配布して、家庭での健康的なオンラインの習慣やスキルを紹介し、強化することができます。 

ガイドの主なトピックは次のとおりです。 

  • デジタル市民権とは何か、そしてなぜ親はそれを気にする必要があるのか 
  • 今日の教室でデジタル市民権がどのように教えられているか 
  • 保護者と地区が学校外でデジタル市民権をサポートする方法 
  • データセキュリティが非常に重要である理由 
  • 詐欺を回避し、偽の情報を認識する方法 
  • ネットいじめの防止に共感が果たす役割 
  • 境界と時間管理を通じて健康的で生涯にわたるオンライン行動と習慣を作り出す方法

これらのトピックのそれぞれに、 なぜ それは重要であり どうやって 両親は家でこれらの習慣を強化するのを手伝うことができます。 家族とその子供たちには独特で具体的なニーズがあることを理解しているため、 どちらも 理想的で実用的な状況。  

参考文献