Lightspeed StopIt のご紹介: ウェビナーの要約

ライトスピード・システムズの使命は、学校が生徒にとってより安全な学習環境を構築できるよう支援することです。そして、StopItとの最近の提携により、この取り組みは新たなレベルへと進みました。本日のウェビナーは、私たちがどのように 光速アラート そして やめて 互いに補完し合い、積極的に生徒を保護し、今日の学校が直面している増大する課題に対処します。

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積極的な安全監視の重要性

ウェビナーは、エイミーが積極的な安全監視の重要性を強調することから始まりました。「危機的状況にある生徒をより早く特定し、事態が悪化する前に介入して変化をもたらしたいのです」と彼女は述べました。学校でメンタルヘルスの問題、いじめ、そして安全への懸念がかつてないほど高まっている今、この積極的なアプローチは不可欠です。

ドアロックや金属探知機などの対策は安全対策に不可欠な要素ですが、往々にして事後対応的な解決策です。「実際に効果を発揮する頃には、最悪の事態に陥っているのです。私たちは、もっと早く事態に対処したいのです」とエイミーは説明します。この理念が、LightspeedとStopItの両社の使命の原動力となっています。学校がすべての生徒にとってより安全な環境を育むために必要なツールを提供するという使命です。

LightspeedとStopItのパートナーシップ

LightspeedとStopItのパートナーシップは「自然な流れ」でした。エイミーは、両組織が学生の安全に対するコミットメントを共有していることを指摘しました。「StopItを検討した際、人間によるレビューチームとエスカレーションパスに関するプロセスが、Alertで既に行っていたものと酷似していることに気付きました」と彼女は語りました。

この連携は、Lightspeed Alertの受動的な監視機能とStopItのプロアクティブな報告機能を組み合わせることで、生徒のための包括的なセーフティネットを構築することを目的としています。これにより、学校は安全上の懸念が危機に発展する前に対処できるようになります。

Lightspeed AlertとStopItについて 

Lightspeed Alertは、オンライン行動を監視し、ネットいじめや脅迫といった問題の兆候を検知する受動的な予防ツールとして機能します。「危機に瀕している生徒を早期に特定し、訓練を受けたスタッフが介入できるようにしたいのです」とエイミーは説明しました。

StopItは、生徒、教職員、そして家族が報復を恐れることなく安全上の懸念を報告できる匿名の報告プラットフォームです。ケビンはStopItプログラムの4つの主要なエンゲージメントポイントについて説明しました。

1. モバイルアプリとウェブインターフェースを介した匿名報告
2. 危機テキストラインによる即時の危機サポート
3. セルフヘルプリソースリポジトリ
4. 管理者向けのインシデント管理ポータル

StopItとAlertの連携の仕組み 

StopItとAlertの統合により、強力で階層化された安全ソリューションが実現します。「この2つのシステムは情報のギャップを埋め、点と点を繋ぎ合わせることで、潜在的な問題が深刻化する前に先手を打つことができます」とケビン氏は指摘します。この包括的なアプローチにより、学校はより積極的な行動を取り、安全文化を向上させることができます。

エイミーとケビンは共に、これらのプラットフォームの目的は生徒を罰することではなく、助けを必要とする生徒を特定することにあると強調した。「危機に瀕している生徒を特定し、訓練を受けたスタッフが介入して支援できるようにしたいのです」とエイミーは明言した。

StopItソリューションのデモンストレーション

ケビンはStopItプラットフォームのデモを行い、その使いやすさと機能性を実証しました。このプログラムでは、学生は匿名でレポートを提出でき、管理者とのリアルタイムのコミュニケーションが可能です。ケビンは、レポートを監視し、生命に関わる事態を即座にエスカレーションする上で、24時間365日体制の人間によるレビューチームがいかに重要であるかを強調しました。

「たとえ午前2時に報告が入ったとしても、私たちのチームは引き続き監視し、対応の準備ができています」とケビン氏は説明し、学生の安全に対するプログラムの取り組みを強調した。

ウェビナーの主なポイント

• 積極的な監視が不可欠です:危機に陥っている生徒を緊急事態に陥る前に特定することは、効果的な介入のために非常に重要です。
• 統合が鍵:Lightspeed Alert と StopIt を組み合わせることで、受動的な監視と能動的なレポートの両方を提供し、学生の安全に対する包括的なアプローチを実現します。
• 匿名報告は命を救う：匿名で報告できる場合、学生が懸念を報告する可能性が高くなります。これは、匿名のオプションがなければ 77% の学生が事件を報告しなかったという統計からも明らかです。
• コミュニティの参加は重要です:生徒の安全を効果的に確保するには、教育者、保護者、地域社会の協力が必要であり、「村全体の協力が必要」という考え方が強化されます。
• 継続的なサポート:24 時間 365 日体制の人間によるレビュー チームは、時間帯に関係なく、レポートが監視され、必要に応じてエスカレーションされるようにする上で重要な役割を果たします。

Q&Aハイライト

• Q: StopIt レポートをカウンセラーに直接送信するように設定できますか?
• 答え: はい、エスカレーションパスは完全にカスタマイズ可能です。通報内容に応じて、カウンセラーやSROなどの特定のスタッフに報告をルーティングするように地区を設定できます。

• Q: ユーザー数や生徒数に制限はありますか?
• 答え: いいえ、StopIt は、小さな田舎の学校から 120,000 人を超える生徒を抱える大規模な都市の学区まで、あらゆる規模の学区に拡張可能です。

• Q: StopIt は虚偽の報告をどのように処理しますか?
• 答え: 免責事項では、虚偽の情報を提出しないようユーザーに警告しており、その結果、虚偽の報告は0.5%未満に抑えられています。学生はプラットフォームを真剣に受け止め、責任を持って利用しています。

• Q: 夏季または営業時間外にはどうなるのでしょうか?
• 答え: StopItの24時間365日体制の人間によるレビューチームは、生命に関わる報告を週末や夏休み中でも即座にエスカレーションします。また、人員が限られている場合、学区はこれらの期間に危機支援やセルフヘルプリソースに重点を置くようにプログラムを設定することもできます。

結論

ウェビナーの最後に、参加者はLightspeed AlertとStopItの相互補完性について改めて説明を受けました。これらのツールを組み合わせることで、生徒の安全確保に向けた積極的かつ多層的なアプローチが提供され、学校は潜在的な危機が深刻化する前に対応できるようになります。

このセッションは非常に有意義で、生徒の安全確保という課題に取り組む上での連携の重要性が強調されました。セッションに参加できなかった方で、Lightspeed StopItがあなたの学区にどのようなメリットをもたらすかについて詳しく知りたい方は、お気軽にお問い合わせください。

学校をより安全にするために協力しましょう。
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