«Vi hjelper skolene med å holde elevene sine trygge. Det er den beste måten å beskrive vårt oppdrag på.» Vold og psykiske helseproblemer er i ferd med å komme ut av kontroll på skoler over hele landet vårt. Det går ikke en dag uten nyheter om en større sikkerhetshendelse, og vi hører ofte ikke om bekymringer knyttet til psykisk helse. STOPit Solutions er ikke bare et teknologiselskap; det er en gruppe fagfolk innen sikkerhet og velvære med et oppdrag for å støtte og forandre klimaet og kulturen på skolene våre.
STOPit ble grunnlagt i 2014 med en visjon om å bekjempe nettmobbing og gi elever mulighet til å gjøre sin del for å hindre at enkeltpersoner skader seg selv og andre. Selskapet har utviklet seg gjennom årene, fra et enkelt produkttilbud til en omfattende sikkerhets- og velværeløsning med ressurser i verdensklasse som skaper tryggere, bedre tilkoblede og sunnere lærings- og bomiljøer. I dag samarbeider STOPit Solutions stolt med mer enn 8000 skoler og organisasjoner, og leverer innovative løsninger som beskytter og redder liv daglig.
«Påvirkning styrer hvem vi er, hva vi skaper og hvordan vi opererer», sier Parkhill Mays, administrerende direktør i STOPit Solutions.
«Teammedlemmene våre er drevet av et ønske om å redde og beskytte liv gjennom hver eneste handling de foretar seg sammen med publikummet vårt.»
Mer enn bare en app
I starten dreide STOPit seg om teknologi: en app som bidro til å bekjempe mobbing i skolene. HELPme, en omfattende velværeløsning for barnehage- og videregående skoler, kom nylig og finnes nå på mer enn 1000 skoler, og den vokser raskt.
Prosessen starter gjennom et samarbeid med en motivert skole eller et motivert skoledistrikt. Etter planlegging og onboarding bistår STOPit-teamet skolepartnere med lanseringen, som kan variere fra interaktive videoer i klasserommet til et godt orkestrert live-arrangement med pressedekning. Lanseringen introduserer i hovedsak denne livreddende løsningen for elever, ansatte og familier for å etablere en fellesskapstilnærming og støttestruktur for å håndtere dagens mest synlige bekymringer i og rundt skolen og unge mennesker.
Normalisering av å be om hjelp
«STOPit-teamet overvåker, måler og opprettholder en kultur for sikkerhet og velvære.» Parkhill legger til: «Vi innpoder en bevissthetsånd på tvers av skolene ved å understreke at det er greit å be om eller søke hjelp, eller å varsle noen når du eller en venn eller klassekamerat er i trøbbel.» Faktisk er rapportering fra tilskuere – eller «upstanders» som STOPit refererer til – den vanligste og mest effektive formen for rapportering og bevisstgjøring i nettverket deres. STOPits team opererer døgnet rundt, året rundt, ettersom problemer dessverre ikke holder en normal timeplan og sjelden er praktiske. «Elevene kommer til skolen med mye mer enn kapasiteten til å lære; ryggsekkene deres er fulle av utfordringer vi ikke kan se», sier Parkhill. «Vi må normalisere det å be om hjelp – og STOPit og våre engasjerende løsninger er de styrkende verktøyene.» Selve appen er en svært konfigurerbar mobilplattform designet spesielt for skolene den betjener. Det er ikke en universalløsning og må lokaliseres for å gi best mulig beskyttelse og verdi. Det går også langt utover enkel rapportering – det finnes engasjementsressurser bygget opp gjennom hele løsningen og mange metoder for å kommunisere på den måten som er mest komfortabel for brukeren.
Ingen ventetid-spill
I 2018 introduserte selskapet sitt krisesenter. I hovedsak går det ut på at når en elev har en bekymring eller er i nød, kan han, hun eller de ta kontakt via STOPit- eller HELPme-appen eller via Chromebook eller telefon. Krisesenteret gjennomgår meldingen umiddelbart, vurderer all informasjon og griper inn i nødsituasjoner – ettersom mange av disse situasjonene ikke kan vente til neste skoledag. «Hvis det oppstår en akuttsituasjon over natten eller når som helst, enten det er en sikkerhetssituasjon, selvmordstanker eller selvskading, griper krisesenteret inn umiddelbart», forklarer Parkhill. «Vi sender disse situasjonene til noen som kan hjelpe med en gang. Vi venter ikke til neste dag, for noen ganger lar ikke disse problemene vente.» Og selv om mobbing fortsatt er et problem på skolene, har STOPit utviklet seg for å holde tritt med tiden. Under COVID-19-pandemien ble sosial isolasjon normen, og elevene ble tvunget til å være hjemme i flere måneder uten samhandling med venner. Resultatet var dessverre stress, angst og psykiske helseproblemer på et nivå som aldri før var sett blant studenter. Etter COVID har psykiske helseproblemer mer enn tredoblet seg for unge mennesker. Og psykiske helsehendelser som krever akutthjelp har mer enn doblet seg. STOPits kriseteam tilbyr umiddelbar støtte og oppmerksomhet til disse livstruende situasjonene – til alle døgnets tider, inkludert helligdager og sommerferier. «Vi liker å tro at vi gjør en forskjell ved å gjøre vår del for å avverge potensielle tragedier og også gi lærere tid til å fokusere på å utdanne barn», hevder Parkhill. Sikkerhetsbehovene vokser, og teknologien endrer seg i enestående hastigheter. Kunder kan stole på STOPit Solutions for innovative løsninger som kontinuerlig betjener utdanningsverdenen og deres lokalsamfunn.
