Hvordan SCOPE Act krever at skoledistrikter i Texas tar grep

13. juni 2023 signerte Texas-guvernør Greg Abbott Texas House Bill nr. 18, Securing Children Online through Parental Empowerment Act, mer kjent som SCOPE Act. SCOPE Act krever at dekkede digitale tjenesteleverandørene gir mindreårige visse databeskyttelser, hindrer mindreårige i å få tilgang til skadelig innhold, og gir foreldre verktøy for å administrere barnets bruk av tjenesten.

SCOPE Act er svært relevant for skoledistrikter i Texas. Den nye loven gjelder spesifikt å beskytte mindreårige mot skadelig, villedende eller urettferdig handelspraksis i forbindelse med bruk av visse digitale tjenester og elektroniske enheter, inkludert bruk og overføring av elektroniske enheter til elever av en offentlig skole.

Artikkel III i SCOPE Act trådte i kraft umiddelbart og var påkrevd for skoleåret 2023-24. Hvis dette er nytt for deg, vennligst se innlegget "Hva Texas skoledistrikter trenger å vite om SCOPE Act (Texas House Bill No. 18)” på Lightspeed Systems Edtech-bloggen hvor vi leder deg gjennom nøyaktig hva som var nødvendig for å oppnå dette skoleåret. I tillegg utarbeidet Lightspeed Systems veiledningen, Overholdelsesveiledning for skoledistrikter: SCOPE Act (Texas HB nr. 18).

Nå, hvis du nådde alle kravene for skoleåret 2023-24, er det ikke tid for å hvile på laurbærene nå. Merk at artikkel I, II og IV i SCOPE Act trer i full effekt 1. september 2024.

Students around a table, all using electronic devices. SCOPE Act.



Resten av SCOPE Act trer i kraft 1. september 2024


Artikkel II i SCOPE Act oppretter forretnings- og handelskodeks, kapittel 509, med tittelen "Bruk av digitale tjenester av mindreårige." Den gir flere definisjoner og spesifiserer de nye pliktene og forbudene som gjelder for digitale tjenesteleverandører, og hvilke tilbydere disse nye pliktene og forbudene ikke gjelder for. Underkapittel C i forretnings- og handelskoden, kapittel 509, tar også for seg myndighetene til bekreftede foreldre angående deres mindreårige barns bruk av digitale tjenester.

Dette kapittelet skisserer «personlig identifiserende informasjon», samt definerer en «verifisert forelder». Det ekskluderer også "en operatør eller leverandør regulert av underkapittel D, kapittel 32, utdanningskodeks, som primært leverer utdanningstjenester til studenter eller utdanningsinstitusjoner."

Artikkel III i SCOPE Act endrer flere deler av Texas Education Code 32 ved å gi definisjoner av relevante termer og pålegger Texas Education Agency (TEA) å vedta standarder for tillatte elektroniske enheter og programvareapplikasjoner brukt av skolekretser og charterskoler med åpen påmelding. I tillegg ble Texas Education Code 32.104 endret for å utvide kravene skoledistrikter og charterskoler med åpen påmelding må følge før de overfører databehandlingsutstyr eller en elektronisk enhet til studenter.

Artikkel IV i OMFANG-loven krever at en felles lovgivende komité skal studere effektene av media på mindreårige. Selv om det ikke er skolens ansvar, vil denne studien sannsynligvis ha en innvirkning på digital læring. Loven spesifiserer at fellesnemnda skal undersøke helse- og utviklingseffekter av media på mindreårige. I tillegg vil den studere effektene av eksponering av en mindreårig for ulike former for medier, inkludert sosiale medieplattformer, programvareapplikasjoner, nettsteder, television-programmering og filmer.

I tillegg krever Artikkel IV-studien en undersøkelse av virkningen av kunstig intelligence (AI), mobile enheter, datamaskiner, videospill, virtuell og utvidet virkelighet, og alle andre medieformater felleskomiteen anser som nødvendig.



Overholdelse av artikkel III i SCOPE Act er forfalt!


Artikkel III i SCOPE Act dekker et bredt spekter av ansvar for utdanningsbyråer i Texas - se side 13, linje 20 til og med side 17, linje 7 i hele regningen. Konkret nevner lovforslaget følgende ansvarsområder:

  1. Minimer datainnsamling utført på studenter gjennom elektroniske enheter og programvareapplikasjoner;
  2. Sørg for at det kreves direkte og informert samtykke fra foreldre for en elevs bruk av en programvareapplikasjon (med to kvalifiserte unntak);
  3. Sørg for at programvareapplikasjoner ikke gjennomfører psykiske helsevurderinger eller andre vurderinger som ikke er relatert til pedagogiske læreplaner som er ment å samle inn informasjon om elever uten direkte og informert samtykke fra foreldrene;
  4. Sørge for at foreldre får ressursene som er nødvendige for å forstå cybersikkerhetsrisikoer og nettsikkerhet angående barnets bruk av elektroniske enheter;
  5. Spesifiser tidsperioder som en elektronisk enhet som er overført til en student må deaktiveres av hensyn til studentenes sikkerhet;
  6. Vurder nødvendige justeringer etter aldersnivå for bruk av elektroniske enheter i klasserommet;
  7. Vurder hensiktsmessige begrensninger på studenttilgang til nettsteder eller applikasjoner for sosiale medier;
  8. Finn ut, før du bruker en applikasjon for sosiale medier for et pedagogisk formål, om en alternativ applikasjon er sikrere og gir samme pedagogiske funksjonalitet;
  9. Vurder nødvendig bruk av et Internett-filter som er i stand til å varsle passende skoleadministratorer, som deretter er pålagt å varsle elevens forelder, hvis en elev får tilgang til upassende eller angående innhold eller ord, inkludert innholdsrelatert selvskading, selvmord, vold mot andre eller narkotika;
  10. Tilordne den aktuelle tjenestemannen i et distrikt eller en skole plikten til å motta klager eller bekymringer angående elevers bruk av elektroniske enheter;
  11. Gi metoder som et distrikt eller skole kan sikre at en operatør overholder;
  12. Fjern fra utstyret all støtende, konfidensiell eller proprietær informasjon;
  13. Vedta regler som etablerer programmer som fremmer foreldre som partnere innen nettsikkerhet og nettsikkerhet;
  14. Installer et Internett-filter som blokkerer og forbyr pornografisk eller uanstendig materiale eller applikasjoner.

Den nye lovgivningen dekker studentdatabeskyttelse, skadelig innhold, foreldreverktøy og mer. Full overholdelse krever flere EdTech-verktøy, og går langt utover mulighetene til skolenettinnholdsfiltre som har blitt distribuert for å være i samsvar med det føderale Children's Internet Protection Act (CIPA).



Overholdelse av loven om hele SCOPE


Kunder av Lightspeed Systems kan være i samsvar med SCOPE Act med ut-av-boksen distribusjon av Lightspeed Filter™, Lightspeed Alert™, og Lightspeed Digital Insight™. Kunder bør kontakte Lightspeed Systems Client Success Manager med spørsmål eller bekymringer.

Som en ressurs for skoledistrikter i Texas har Lightspeed Systems laget den korte guiden, School District Resource Guide to Comply with Texas' SCOPE Act (Texas HB No. 18). Last ned ditt eksemplar i dag.