Fra bevissthet til handling: Stopp mobbing i skolen

Utfordringen skoleledere står overfor i dag er ikke bare bevissthet. De fleste lærere forstår mobbingens ødeleggende innvirkning. Oppgaven er å bygge systemer som oppdager mobbing tidlig, reagerer effektivt når hendelser oppstår og skaper miljøer der problemer blir mindre sannsynlige i utgangspunktet.

Sterkere sammen: Lightspeed Systems + Instagram for tryggere skoler

Vi er stolte av å kunne annonsere et nytt samarbeid med Instagram. Fordi det å bidra til å holde elevene trygge krever samarbeid, og utfordringene skolene kan møte krever at vi alle – teknologileverandører, plattformer og lærere – jobber sammen.

Løsninger på forsinkelser: Skape reell støtte for elever som kommer for sent (del 2)

Mange unge velger ikke å forstyrre undervisningen eller vise mangel på respekt for utdanning. De håndterer ofte utfordringer som ville overveldet mange voksne. Den virkelige utfordringen ligger i å utvikle effektive og medfølende tiltak som tar for seg disse underliggende årsakene, samtidig som elevens tilknytning til utdanningsmiljøet opprettholdes.

Løsninger på forsinkelser: Hvorfor elever kommer så sent til skolen (del 1)

Vår todelte bloggserie om dette emnet vil avsløre den komplekse virkeligheten bak elevers forsinkelser på mange skoler. Vi dekker den alarmerende sammenhengen mellom kronisk forsinkelse og langsiktig akademisk risiko, og de innovative tiltakene som anerkjenner forsinkelser som et symptom snarere enn en karakterbrist.

Sikre opptil $1M i STOP-programmets tilskuddsfinansiering

STOP-programmet (Student, Teachers, and Officers Preventing) School Violence Program er en av de største føderale mulighetene for å styrke sikkerheten for barnehage og videregående skoler. Programmet er utformet for å forhindre elevvold mot seg selv eller andre, utstyre skolene med verktøy for tidlig oppdagelse og intervensjon, og utvide tilgangen til anonyme rapporteringssystemer og sikkerhetsteknologi.

Ordens kraft: Støtte elever gjennom journalføring, kontekst og medfølelse

Offentlige kampanjer og synlig støtte er avgjørende, men noen av de sterkeste tegnene på studentenes kamp (og håp) dukker opp i det stille, gjemt bort i digitale dagbøker og Google Dokumenter. Ved å lytte til ordene og konteksten studentene bruker i disse private rommene, får vi dypere innsikt i deres emosjonelle verdener og kan gi mer meningsfull støtte.

Lynprat Episode 8: Elevrapportering i en tid med mobiltelefonfrie skoler

I dag hadde jeg selskap av den innsiktsfulle Erika Johnson, strategisk kundeansvarlig og en erfaren skoleleder med 25 års erfaring fra skoler i Wisconsin. Sammen tok vi opp et tema som raskt omformer landskapet for skolesikkerhet: hvordan elevrapportering utvikler seg etter hvert som mobiltelefonfri utdanning tar fotfeste.

Lynprat Episode 7: Konklusjoner fra rapporten om studentsikkerhet i Storbritannia

Hei alle sammen, Colin McCabe (daglig leder, internasjonalt) her fra Lightspeed. Shaun Phillips, vår salgsdirektør for EMEA, og jeg spilte nettopp inn Lightning Chat episode 7, hvor vi fordypet oss i den britiske studentsikkerhetsrapporten. Den kombinerer nasjonale data med innsikt fra våre Lightspeed Alert™ og Lightspeed StopIt™ verktøy for å fremheve risikoen barn står overfor i dag ...

Den skjulte kostnaden ved akademisk perfeksjonisme

Over hele USA er millioner av høypresterende studenter fanget i en syklus der akademisk suksess avler angst, selvtvil og en utmattende jakt på feilfrie prestasjoner. Det som på overflaten ser ut som fortreffelighet, maskerer ofte en psykisk helsekrise som stille har eskalert i flere tiår. Akademisk perfeksjonisme går fra å være en nyttig motivator til å bli en destruktiv kraft som undergraver selve suksessen den lover å levere.

Måned for bevissthet om selvmordsforebygging: Hva dataene Tell forteller oss om studentkamper

Bak nesten alle tragiske historier om selvmord blant elever ligger et mønster: urapportert mobbing, ignorerte varseltegn og stille lidelse. Tallene støtter dette, men enda viktigere er at de peker ut en vei videre. Etter hvert som mobbing og psykiske helseproblemer fortsetter å øke, trenger grunnskoler og videregående skoler verktøy for å oppdage tidlige varseltegn før en krise oppstår.