3 dicas geniais de volta às aulas da comunidade Lightspeed

Dicas de volta às aulas da Lightspeed

É aquela época do ano de novo! Não importa se você tem algumas semanas de férias de verão restantes ou se seu primeiro dia de aula está chegando, agosto é uma época movimentada para todos na comunidade Lightspeed Systems. Temos dicas de volta às aulas da Lightspeed para você se preparar.

Na semana passada, pesquisamos nossa comunidade sobre o estado da filtragem e sua experiência com nossas soluções; mais de 150 de vocês reservaram um tempo para responder à pesquisa. Vocês nos ajudaram a entender o que está funcionando, o que não está e como podemos fornecer à sua escola dicas de volta às aulas do Lightspeed.

Também pedimos que você compartilhasse suas melhores práticas de volta às aulas para usar as soluções Lightspeed. Aqui estão as três principais dicas que você deu.

(Tem alguma outra dica de volta às aulas para compartilhar? Envie um tweet com a hashtag #LearnWithLightspeed até 31 de agosto e você concorrerá a um vale-presente da Amazon de $100!)

1. AUTOMATIZE TAREFAS DIÁRIAS DE ROTINA COM RELATÓRIOS.

“Enviar relatórios por e-mail diariamente para a equipe apropriada é uma ótima opção para acompanhar o que a equipe/alunos estão fazendo online.”—Corey Price, Técnico, West Jasper Consolidated School District

É fácil agendar relatórios em Filtro da Web e Relé. No Web Filter, as equipes podem agendar relatórios pré-criados ou personalizados para serem enviados a endereços de e-mail específicos.

No Web Filter, basta selecionar Save as a Scheduled Report e indicar quem deve recebê-lo, com que frequência ele deve ser enviado, a que horas do dia ele deve ser enviado e quantos dias de atividade devem estar no relatório. Os relatórios podem ser enviados como um arquivo CSV ou página da web HTML. Aprenda os passos aqui.

No Relay, os relatórios de Visão Geral do Usuário — que fornecem visualizações gráficas e detalhadas da atividade do aluno — podem ser facilmente compartilhados por meio de links seguros para funcionários específicos. Além disso, qualquer relatório pode ser exportado e compartilhado como um arquivo CSV.

Os alertas de termos sinalizados também ajudam a equipe apropriada a obter informações críticas sobre comportamento perigoso e suspeito. Aprenda como configurar alertas de termos sinalizados aqui.

2. CERTIFIQUE-SE DE QUE OS GRUPOS DE USUÁRIOS ESTEJAM BEM ORGANIZADOS.

“A maneira como seus grupos de atribuição são criados é extremamente importante.” —Lynn Phears, Gerente de Segurança de Rede, Mansfield Independent School District A dica inteligente de Lynn se aplica ao Web Filter. As atribuições identificam os dispositivos, usuários e segmentos de rede a serem associados a um Rule Set no Web Filter. As atribuições são, portanto, críticas porque são a base para suas políticas de filtragem de alunos e funcionários.

Os tipos de atribuição são por nome do computador ou UO; endereço IP ou intervalo; endereço MAC; ou grupo de usuários, nome ou UO. A TI pode criar regras de filtro para essas atribuições e, em seguida, classificá-las em ordem de precedência para que as políticas adequadas possam ser aplicadas.

Criar tarefas é simples e o processo pode ser revisto nesta documentação.
A mesma dica pode ser aplicada ao Relay. A configuração adequada de grupos facilita a aplicação de políticas de filtragem granular, diferenciando-as para escolas, séries, classes e grupos. Com o Relay, você pode sincronizar facilmente com suas OUs do Google, grupos SIS ou Active Directory.

3. NÃO LIMITE O APRENDIZADO BLOQUEANDO EXCESSO DE CONTEÚDO DA WEB.

“Não filtre demais a ponto de prejudicar a produtividade e a criatividade.” —Hank Highfill, Diretor de Tecnologia, Otis-Bison Unified School District 403

Adoramos a dica do Hank porque é algo importante que qualquer pessoa que trabalhe com TI do ensino fundamental e médio deve considerar.
Manter os alunos e dispositivos seguros é essencial e também imposto pela CIPA e outras regulamentações escolares. Mas o bloqueio excessivo da web é uma preocupação de muitos professores, pais, TI, administradores e pode ser uma grande frustração para os alunos também.

A Lightspeed Systems fornece a filtragem mais precisa sem bloqueio excessivo. Usando o banco de dados de IA adaptável da Lightspeed Systems para alimentar a filtragem, a TI da escola pode ter certeza de que as políticas de filtragem serão precisas e granulares, promovendo o aprendizado digital e mantendo os alunos seguros.

O YouTube é uma ferramenta de aprendizado importante nas escolas, mas é um desafio filtrá-lo. O conteúdo é criptografado e milhões de novos vídeos — alguns deles perigosos e categorizados de forma imprecisa — são carregados todos os dias. Smart Play em Filtro da Web e Relé resolve problemas do YouTube dando aos alunos acesso a mais de 100 milhões de vídeos educacionais enquanto bloqueia vídeos inapropriados e suas miniaturas. Além disso, comentários e barras laterais podem ser bloqueados para manter o foco no aprendizado.

Outras plataformas de mídia social são filtradas com a mesma facilidade com o Lightspeed; você pode permitir ou bloquear o Facebook, Twitter, Instagram e Pinterest com apenas alguns cliques. Você também pode restringir a publicação em mídia social configurando as plataformas para somente leitura.

A Lightspeed Systems categoriza a web há mais de 20 anos e as escolas podem confiar em nós para bloquear com precisão conteúdo inseguro da web.