Finansiering av psykisk hälsa i skolor: Navigera i labyrinten (och hitta pengarna nu!)

Administratörer inom grundskolan/förskoleklass har många olika uppgifter. Men få uppgifter känns tyngre än att säkerställa våra elevers psykiska välbefinnande. Vi bevittnar effekterna av ångest, depression och andra psykiska hälsoutmaningar på nära håll, eftersom vi vet att de ofta härrör från ouppfyllda behov och hämmar akademisk framgång, social utveckling och skolsäkerhet. Ändå känns det ofta som att navigera i en labyrint med begränsat ljus och en ständigt krympande budget att säkra resurserna för att hantera dessa problem.

Utmaningarna är verkliga:

  • Konkurrerande prioriteringar: Varje krona känns uttömd, särskilt under detta ekonomimässiga "avgrundsår". Med kritiska behov som teknik- och infrastrukturreparationer som tävlar om uppmärksamhet kan program för mental hälsa lätt bli åt sidan, ses som "bra att ha" snarare än viktiga investeringar för lärande.
  • Stigma och felinformation: Psykiska problem är fortfarande stigmade, vilket gör det svårt att få stöd från vissa intressenter som kanske inte helt förstår problemets omfattning eller fördelarna med interventioner.
  • Att säkra finansiering är besvärligt: Även om det finns bidrag är de ofta konkurrenskraftiga och kräver avsevärd tid och expertis att säkra. Ansökningsprocessen kan kännas som ett heltidsjobb, vilket ytterligare belastar redan överbelastade administratörer.

Hjälpen är här, och tiden är nu!

Finansieringsexperter finns tillgängliga för att hjälpa dig navigera finansieringsprocessen, men tiden är begränsad nu att söka partnerskap för viktiga bidrag inom säkerhet och välbefinnande.

STOPits finansieringsexperter arbetar direkt med distrikt och utbildningsmyndigheter (IU:er, BOCES, ISD:er, ESD:er, regionala kooperativ) och kan hjälpa dig att säkra finansiering för STOPits säkerhets- och välbefinnandeprodukter. Våra team hjälper till att identifiera finansieringskällor och hantera hela finansieringsprocessen, från ansökningar till projektgenomförande och slutförande.

STOPit-teamet kan också hjälpa dig att utöka användningen av dina ESSER-medel för säkerhets- och hälsoprodukter.

Finansiering finns tillgänglig om du har tillgång till den

Några av de bidrag som är tillgängliga för skolor för program för elevers psykiska hälsa och säkerhet inkluderar:

  • ESSER-tillägg för prenumerationstjänster
  • Projekt SERV (Skolors akuta våldsinsatser)
  • STOPPA Våldet i skolan (STOP-DOJ)
  • Program för förebyggande av våld i skolan (SVPP-COPS)
  • Ytterligare bidragsmöjligheter finns tillgängliga per stat

Låt oss hjälpa dig – STOPits finansieringsprogram för partnerskap

Med vårt finansieringsprogram gör vi jobbet åt dig. Vi hjälper dig att:

  • Välj rätt STOPit-program och tjänster som passar dina säkerhets- och välbefinnandebehov
  • Hantera finansieringsprocessen – från registrering till ansökan, tilldelning och implementering
  • Leverera, utbilda och upprätthåll programmen för dina elever, personal och familjer
Form CTA
Rekommenderat innehåll