ORLANDO, FLORIDA, 29 juni 2026 — Idag kl. ISTELive 2026, Lightspeed Systems®, plattformen för säkerhet och digital hantering av elever i grundskolan och gymnasiet som skyddar 23 miljoner elever på 31 000 skolor världen över, presenterade den mest omfattande skärmtidslösningen inom grundskolan och gymnasiet. Lösningen, som är byggd av dataforskare exklusivt för grundskolan och gymnasiet, omfattar analyser på distriktsnivå, rapportering på elevnivå, täckning av flera operativsystem och föräldravänlig insyn, vilket ger skolledare allt de behöver för att förstå elevers skärmtid, kommunicera den till styrelser och samhällen och skapa de mest balanserade och effektiva lärmiljöerna.

Med Lightspeed kan skolledare få tillgång till omfattande skärmtidsdata utan att behöva sammanfoga flera rapporter eller ansluta till verksamhetens IoTligence-system. Lightspeeds omfattande skärmtidslösning inkluderar:

• Genomsnittligt antal dagliga minuter per årskurs vid användning i skolan och efter skoltid
• Trender inom skärmtid under skolåret för att upptäcka användningstoppar och säsongsmönster
• Toppcampus baserat på skärmtid för att identifiera extremvärden och starta rätt samtal
• Uppdelningar på appnivå som visar tid som spenderats på undervisningsrelaterade kontra icke-undervisningsrelaterade, och godkända kontra icke-godkända, applikationer
• Rapportering på studentnivå för detaljerad insyn i individuella användningsmönster
• Jämförelsemått mellan distrikt för att kontextualisera lokala data mot distrikt av liknande storlek
• Täckning av flera operativsystem över plattformar och enhetstyper, inklusive inbyggd appaktivitet på Windows- och macOS-enheter
• Insikter om skärmtid riktade mot föräldrar i Lightspeed Filter-föräldraportalen med dagliga och veckovisa användningssammanfattningar, populära appar och uppdelningar av skoltid kontra skoltid, levererade direkt till familjer.

Tillkännagivandet kommer samtidigt som skärmtid har blivit en av de mest brådskande prioriteringarna inom förskoleklass och gymnasieutbildning, och Lightspeeds nationella plattformsdata är en mer nyanserad historia än rubrikerna antyder. På Lightspeed-anslutna skolor från januari till mitten av april 2026 spenderade eleverna i genomsnitt bara 48 minuter aktiv skärmtid per dag i skolan i förskoleklass och gymnasieklass. Grundskoleelever spenderade i genomsnitt 35 minuter per dag, mellanstadieelever i genomsnitt 57 minuter och gymnasieelever i genomsnitt 51 minuter, siffror som återspeglar den större volymen digitala kurser och samarbete i dessa årskurser. YouTube är bland de största oron för föräldrar när det gäller passiv skärmtid. Bland elever i förskoleklass och femte klass var det dagliga tittandet i skolan i genomsnitt cirka en minut. Det här är inte de siffror som föräldrar och samhällen har föreställt sig, och skoldistrikten har nu data för att dela vad som händer i deras klassrum.

Till skillnad från allmänna analysverktyg anpassade för skolor mäter Lightspeed aktivt appengagemang snarare än tiden enheten är öppen och exkluderar dagar utan aktivitet från genomsnitten, så rapporterade siffror återspeglar hur skärmtid faktiskt ser ut under en typisk aktiv skoldag. Det är den mest rigorösa, specialutvecklade skärmtidsmetodiken som finns tillgänglig för förskola och gymnasieelever.

“Instinkten att uppmärksamma skärmtid är rätt, och föräldrar, lärare och styrelseledamöter ställer exakt rätt frågor. Alltför ofta har dessa samtal baserats på antaganden istället för fakta. När ett distrikt kan säga 'så här ser skärmtid faktiskt ut i våra skolor, per årskurs, per campus, jämfört med distrikt som vårt' är det början på en produktiv konversation och vi är glada att kunna underlätta den.‘ sa Amy Bennett, stabschef på Lightspeed Systems.

“Distrikten står just nu framför sina styrelser med verklig press att svara på frågor om skärmtid, och den data de arbetar utifrån är ofta inte tillräckligt tillförlitlig eller omfattande för att stödja dem.” sa Jennifer Duer, produktchef på Lightspeed Systems. “Vi byggde Lightspeed Insight på en metod som utvecklats specifikt för grundskolan och gymnasiet, eftersom data som blandar ihop passiv enhetstid med aktivt engagemang inte är användbart för någon som fattar riktiga beslut. När en teknikledare delar dessa siffror med sin community kan de svara på följdfrågorna.”

Lightspeed erbjuder användbara verktyg utöver programvara och har även släppt en Verktygslåda för kommunikation med skärmtid för styrelseklara meddelanden, datadiskussionspunkter och resurser för communitykommunikation.

Lightspeed kommer att visa upp dessa funktioner och mer på ISTELive 2026 i Orlando denna vecka. För att lära dig mer eller begära en demo, besök lightspeedsystems.com/screen-time.

Om Lightspeed Insight™
Lightspeed Insight förenklar beslutsfattandet inom utbildningsteknik med den mest kompletta bilden av appaktivitet för grundskolan och gymnasiet på marknaden. Det ger ledare tillgång till realtidsdata som kan användas för att förstå skärmtid, optimera undervisning och appstyrning, påskynda efterlevnad och minska kostnader.

Om Lightspeed Systems
Med mer än 25 års erfarenhet inom utbildningssektorn levererar Lightspeed Systems den mest djupgående insynen och kontrollen för att driva exceptionella skolor där eleverna är säkra och engagerade; tekniken är kompatibel och lätthanterlig; och resurserna är säkra och optimerade. Lightspeeds molnhanterade lösningar är specialbyggda för skolnätverk och enheter och inkluderar den mest effektiva programvaran för webbfiltrering, elevsäkerhetsövervakning, klassrumshantering, enhetshantering och dataanalys som finns tillgänglig. Lightspeed har sitt huvudkontor i Austin, Texas, och ett europeiskt kontor i London, Storbritannien, och betjänar över 23 miljoner elever på 31 000 skolor i 43 länder, med 15 miljoner enheter.