ORLANDO, FLORIDA, 29. juni 2026 — I dag kl. ISTELive 2026, Lightspeed Systems®, plattformen for sikkerhet og digital administrasjon av elever i grunnskolen og videregående skole som beskytter 23 millioner elever på tvers av 31 000 skoler over hele verden, annonserte den mest omfattende skjermtidsløsningen for grunnskolen og videregående opplæring. Løsningen, som er bygget av dataforskere eksklusivt for grunnskolen og videregående skole, spenner over analyser på distriktsnivå, rapportering på elevnivå, dekning av flere operativsystemer og foreldrerettet synlighet, og gir skoleledere alt de trenger for å forstå elevenes skjermtid, kommunisere den til styrer og lokalsamfunn, og skape de mest balanserte og effektive læringsmiljøene.

Med Lightspeed kan skoleledere få tilgang til omfattende skjermtidsdata uten å måtte sette sammen flere rapporter eller koble til bedriftens intelligence-systemer. Lightspeeds omfattende skjermtidsløsning inkluderer:

• Gjennomsnittlig daglig antall minutter etter klassetrinn, både i og utenfor skoletid
• Trender i skjermtid gjennom skoleåret for å oppdage brukstopper og sesongmønstre
• Topp campuser etter skjermtid for å identifisere avvikere og starte de riktige samtalene
• Oversikter på appnivå som viser tid brukt på tvers av undervisningsbaserte kontra ikke-undervisningsbaserte, og godkjente kontra ikke-godkjente applikasjoner
• Rapportering på studentnivå for detaljert innsikt i individuelle bruksmønstre
• Referansemålinger for jevnaldrende distrikter for å kontekstualisere lokale data mot distrikter av samme størrelse
• Dekning av flere operativsystemer på tvers av plattformer og enhetstyper, inkludert aktivitet fra native apper på Windows- og macOS-enheter
• Innsikt i skjermtid for foreldre i Lightspeed Filter-foreldreportalen med daglige og ukentlige brukssammendrag, toppapper og oversikter over bruk i skolen kontra bruk utenfor skolen levert direkte til familier

Kunngjøringen kommer samtidig som skjermtid har blitt en av de mest presserende prioriteringene i K-12-utdanningen, og Lightspeeds nasjonale plattformdata tell er en mer nyansert historie enn overskriftene antyder. På tvers av Lightspeed-tilknyttede skoler fra januar til midten av april 2026 brukte elevene i gjennomsnitt bare 48 minutter aktiv skjermtid på skolen per dag på tvers av K-12. Barneskoleelever brukte i gjennomsnitt 35 minutter per dag, ungdomsskoleelever i gjennomsnitt 57 minutter, og videregåendeelever i gjennomsnitt 51 minutter, tall som gjenspeiler det større volumet av digitalt kursarbeid og samarbeid på disse trinnene. YouTube er blant de største bekymringene for foreldre når det gjelder passiv skjermtid. Blant K-5-elever var den daglige seertiden på skolen i gjennomsnitt omtrent ett minutt. Dette er ikke tallene foreldre og lokalsamfunn har forestilt seg, og skoledistriktene har nå dataene til å dele hva som skjer i klasserommene deres.

I motsetning til generelle analyseverktøy tilpasset skoler, måler Lightspeed aktiv appengasjement i stedet for tiden enheten er åpen, og ekskluderer dager uten aktivitet fra gjennomsnittene. Rapporterte tall gjenspeiler dermed hvordan skjermtid faktisk ser ut på en typisk aktiv skoledag. Det er den mest grundige og spesialbygde skjermtidsmetodikken som er tilgjengelig i barnehage til videregående.

“Instinktet om å være oppmerksom på skjermtid er riktig, og foreldre, lærere og styremedlemmer stiller akkurat de riktige spørsmålene. Altfor ofte har disse samtalene vært basert på antagelser i stedet for fakta. Når et distrikt kan si ‘slik ser skjermtid faktisk ut på skolene våre, etter klassetrinn, etter campus, sammenlignet med distrikter som vårt’, er det starten på en produktiv samtale, og vi gleder oss til å legge til rette for den.” sa Amy Bennett, stabssjef i Lightspeed Systems.

“Distriktene står foran styrene sine akkurat nå med et reelt press for å svare på spørsmål om skjermtid, og dataene de jobber ut fra er ofte ikke pålitelige eller omfattende nok til å støtte dem opp.” sa Jennifer Duer, konserndirektør for produkt hos Lightspeed Systems. “Vi bygde Lightspeed Insight på en metode utviklet spesielt for barnehage og videregående skole, fordi data som blander sammen passiv enhetstid med aktiv engasjement ikke er nyttige for noen som tar reelle beslutninger. Når en teknologileder deler disse tallene med lokalsamfunnet sitt, kan de svare på oppfølgingsspørsmålene.”

Lightspeed tilbyr nyttige verktøy utover programvare, og har også gitt ut en Verktøysett for skjermtidkommunikasjon for styreklare meldinger, datadiskusjonsemner og ressurser for fellesskapskommunikasjon.

Lightspeed vil vise frem disse mulighetene og mer på ISTELive 2026 i Orlando denne uken. For å lære mer eller be om en demonstrasjon, besøk lightspeedsystems.com/screen-time.

Om Lightspeed Insight™
Lightspeed Insight forenkler beslutningstaking innen utdanningsteknologi med det mest komplette bildet av appaktivitet fra barnehage til videregående skole på markedet. Det gir ledere tilgang til handlingsrettede data i sanntid slik at de kan forstå skjermtid, optimalisere undervisning og appstyring, fremskynde samsvar og kutte kostnader.

Om Lightspeed Systems
Med mer enn 25 års erfaring innen utdanning leverer Lightspeed Systems den mest dyptgående oversikten og kontrollen for å drive eksepsjonelle skoler der elevene er trygge og engasjerte; teknologien er kompatibel og enkel å administrere; og ressursene er sikre og optimaliserte. Lightspeeds skybaserte løsninger er spesialbygd for skolenettverk og -enheter, og inkluderer den mest effektive programvaren for nettfiltrering, overvåking av elevsikkerhet, klasseromsadministrasjon, enhetsadministrasjon og dataanalyse som er tilgjengelig. Lightspeed har hovedkontor i Austin, Texas, og et europeisk kontor i London, Storbritannia, og betjener over 23 millioner elever på tvers av 31 000 skoler i 43 land, og bruker 15 millioner enheter.