أورلاندو، فلوريدا، 29 يونيو 2026 — اليوم في معرض ISTE Live 2026, أنظمة لايت سبيد®, أعلنت منصة إدارة سلامة الطلاب الرقمية وأمنهم في التعليم الأساسي والثانوي، والتي تحمي 23 مليون طالب في 31 ألف مدرسة حول العالم، عن حلّها الأكثر شمولاً لإدارة وقت استخدام الشاشات في التعليم الأساسي والثانوي. وقد صُمم هذا الحلّ خصيصاً من قبل علماء بيانات متخصصين، ويشمل تحليلات على مستوى المنطقة التعليمية، وتقارير على مستوى الطالب، وتغطية لأجهزة متعددة أنظمة التشغيل، بالإضافة إلى إمكانية وصول أولياء الأمور إلى بياناتهم، مما يمنح قادة المدارس كل ما يحتاجونه لفهم وقت استخدام الطلاب للشاشات، وإيصال هذه المعلومات إلى مجالس الإدارة والمجتمعات، وخلق بيئات تعليمية متوازنة وفعّالة.
بفضل Lightspeed، يستطيع قادة المدارس الوصول إلى بيانات شاملة حول وقت استخدام الشاشات دون الحاجة إلى تجميع تقارير متعددة أو الاتصال بأنظمة إدارة الأعمال. يتضمن حل Lightspeed الشامل لوقت استخدام الشاشات ما يلي:
- متوسط الدقائق اليومية حسب المرحلة الدراسية خلال ساعات الدوام المدرسي وبعدها
- اتجاهات استخدام الشاشات خلال العام الدراسي لرصد فترات الذروة والأنماط الموسمية
- أفضل الجامعات حسب وقت استخدام الشاشة لتحديد الحالات الشاذة وبدء المحادثات الصحيحة
- تحليلات تفصيلية على مستوى التطبيق توضح الوقت المستغرق في التطبيقات التعليمية وغير التعليمية، والتطبيقات المعتمدة وغير المعتمدة.
- تقارير على مستوى الطالب لتوفير رؤية دقيقة لأنماط الاستخدام الفردية
- معايير المقارنة بين المناطق النظيرة لوضع البيانات المحلية في سياقها مقارنةً بالمناطق ذات الحجم المماثل
- تغطية متعددة لأنظمة التشغيل عبر المنصات وأنواع الأجهزة، بما في ذلك نشاط التطبيقات الأصلية على أجهزة Windows و macOS
- رؤى حول وقت استخدام الشاشة موجهة للآباء في بوابة Lightspeed Filter للآباء، تتضمن ملخصات الاستخدام اليومي والأسبوعي، وأفضل التطبيقات، وتفاصيل الاستخدام داخل المدرسة وخارجها، تُرسل مباشرة إلى العائلات.
يأتي هذا الإعلان في وقتٍ بات فيه وقت استخدام الشاشات من أهم الأولويات المُلحة في التعليم الأساسي والثانوي، وتُظهر بيانات منصة Lightspeed الوطنية صورةً أكثر دقةً مما توحي به العناوين الرئيسية. ففي المدارس المتصلة بشبكة Lightspeed، خلال الفترة من يناير وحتى منتصف أبريل 2026، بلغ متوسط وقت استخدام الطلاب للشاشات داخل المدرسة 48 دقيقة فقط يوميًا في جميع المراحل الدراسية. وبلغ متوسط وقت استخدام طلاب المرحلة الابتدائية 35 دقيقة يوميًا، وطلاب المرحلة المتوسطة 57 دقيقة، وطلاب المرحلة الثانوية 51 دقيقة، وهي أرقام تعكس حجم العمل الرقمي والتعاون الأكبر في هذه المراحل. ويُعدّ موقع يوتيوب من أبرز مخاوف أولياء الأمور فيما يتعلق بوقت استخدام الشاشات السلبي. فبين طلاب المرحلة الابتدائية (من الروضة إلى الصف الخامس)، بلغ متوسط وقت المشاهدة اليومي داخل المدرسة دقيقة واحدة تقريبًا. هذه ليست الأرقام التي كان يتوقعها أولياء الأمور والمجتمعات، والآن تمتلك المناطق التعليمية البيانات اللازمة لمشاركة ما يحدث داخل فصولها الدراسية.
بخلاف أدوات التحليل العامة المُعدّة خصيصًا للمدارس، يقيس برنامج Lightspeed التفاعل الفعلي مع التطبيقات بدلًا من مدة فتح الجهاز، ويستثني أيام انعدام النشاط من المتوسطات، لذا تعكس الأرقام المُبلغ عنها الوقت الفعلي الذي يقضيه المستخدمون أمام الشاشة في يوم دراسي نموذجي. إنه المنهج الأكثر دقةً وتخصصًا لقياس وقت استخدام الشاشة في التعليم الأساسي والثانوي.
“إنّ غريزة الانتباه إلى وقت استخدام الشاشات صحيحة، والآباء والمعلمون وأعضاء مجلس الإدارة يطرحون الأسئلة الصحيحة تمامًا. في كثير من الأحيان، تستند هذه المحادثات إلى افتراضات بدلًا من الحقائق. عندما تستطيع منطقة تعليمية أن تقول: "هذا هو شكل وقت استخدام الشاشات في مدارسنا، حسب المرحلة الدراسية، وحسب الحرم الجامعي، مقارنةً بمناطق تعليمية مماثلة"، فهذه بداية حوار مثمر، ونحن متحمسون لتيسيره.‘ قالت آمي بينيت، رئيسة الأركان في شركة لايت سبيد سيستمز.
“"تواجه المناطق التعليمية الآن ضغوطاً حقيقية للإجابة على أسئلة حول وقت استخدام الشاشات، وغالباً ما تكون البيانات التي تعتمد عليها غير موثوقة أو شاملة بما يكفي لدعمها."” قالت جينيفر دوير، نائبة الرئيس التنفيذي للمنتجات في شركة لايت سبيد سيستمز. “لقد بنينا Lightspeed Insight على منهجية طُوّرت خصيصاً للمرحلة الابتدائية والثانوية، لأن البيانات التي تخلط بين وقت استخدام الأجهزة السلبي والتفاعل النشط لا تفيد أي شخص يتخذ قرارات حقيقية. عندما يشارك قائد تقني هذه الأرقام مع مجتمعه، يمكنه الإجابة على الأسئلة اللاحقة.”
بالإضافة إلى البرامج، تقدم شركة Lightspeed أدوات مفيدة أخرى، وقد أصدرت أيضًا مجموعة أدوات التواصل الخاصة بوقت الشاشة للحصول على رسائل جاهزة للعرض على مجلس الإدارة، ونقاط نقاش حول البيانات، وموارد للتواصل المجتمعي.
ستعرض شركة لايت سبيد هذه القدرات وغيرها في معرض ISTE Live 2026 في أورلاندو هذا الأسبوع. لمعرفة المزيد أو لطلب عرض توضيحي،, تفضل بزيارة lightspeedsystems.com/screen-time.
نبذة عن Lightspeed Insight™
رؤية لايت سبيد يُسهّل هذا النظام عملية اتخاذ القرارات في مجال تكنولوجيا التعليم من خلال توفير صورة شاملة لأنشطة تطبيقات التعليم الأساسي والثانوي المتوفرة في السوق. فهو يمكّن القادة من الحصول على بيانات فورية وقابلة للتنفيذ لفهم وقت استخدام الشاشة، وتحسين عملية التدريس وإدارة التطبيقات، وتسريع الامتثال، وخفض التكاليف.
نبذة عن شركة Lightspeed Systems
بخبرة تزيد عن 25 عامًا في خدمة قطاع التعليم، تُقدّم شركة لايت سبيد سيستمز أعلى مستويات الرؤية والتحكم لتمكين مدارس متميزة، حيث ينعم الطلاب بالأمان والتفاعل، وتتوافق التكنولوجيا مع المعايير وتُدار بسهولة، وتُؤمّن الموارد وتُحسّن استخدامها. صُممت حلول لايت سبيد السحابية خصيصًا لشبكات وأجهزة المدارس، وتشمل برامج فعّالة لفلترة الإنترنت، ومراقبة سلامة الطلاب، وإدارة الفصول الدراسية، وإدارة الأجهزة، وتحليل البيانات. يقع المقر الرئيسي لشركة لايت سبيد في أوستن، تكساس، ولها مكتب أوروبي في لندن، المملكة المتحدة، وتخدم الشركة أكثر من 23 مليون طالب في 31 ألف مدرسة في 43 دولة، باستخدام 15 مليون جهاز.
