网络研讨会回顾：认识 BOB，专为学校打造的 AI 助手
大家好！我是 Lightspeed Systems 的首席参谋长 Amy Bennett。不得不说，我非常激动能与我的同事兼长期网络研讨会合作伙伴 Rob Chambers 分享 BOB 3.0 的最新进展。过去 17 年里，我们举办过很多类似的活动，但说实话，这次感觉真的非常特别。
闪电聊天第五集回顾：安全挑战、策略以及 Lightspeed 如何提供帮助
在闪电聊天的第 5 集中，Jennifer Duer（产品、安全和健康解决方案总监）和 Brock Anderson（战略项目高级总监）讨论了 K-12 学生安全这一话题——探讨学校面临的现实挑战、安全策略的有效性以及 Lightspeed 的解决方案如何提供帮助。
闪电聊天第四集——学校如何利用 BTA 加强安全和预防
在最新的闪电聊天中，Lightspeed StopIt 的 Theresa Rooter 和 Lightspeed 运营副总裁 Wes Lawrence 就学校安全问题进行了全方位探讨。他们的对话重点探讨了学校如何结合主动（人为驱动）和被动（技术驱动）安全工具，为学生、教职员工以及更广泛的社区构建更完善的安全网。
打破障碍：Teletherapy 如何改善学校心理健康
Teletherapy 正在改变学校心理健康领域的格局，它带来的灵活性和便捷性是传统方法往往无法比拟的。通过远程咨询，学生可以在校园或家中直接与持证专业人士联系。.
人工智能在课堂上的应用
人工智能是当今社会的一个热门话题——它出现在我们的手机、笔记本电脑，甚至电视机上。课堂也不例外。人工智能也正在走向课堂。我们希望通过这篇博客，帮助您找到解决方案，让人工智能成为课堂上安全实用的工具。
影响当今学生的5个关键心理健康问题
许多青少年在校园里背负着无形的重担，这重担影响着他们每一次的互动、每一次作业和每一次友谊。对于我们这些致力于培养他们健康成长的人来说，了解其根本原因至关重要。对于负责任的教育工作者和监护人来说，目标始终是为每位学生建立有效的支持体系。但首先，了解哪些复杂的因素导致了当前的问题，这很有帮助。
不作为的真正代价：为什么主动工具能够拯救K-12学校的生命和资源
学校安全正在不断发展，这并非偶然。心理健康问题、网络威胁和校园暴力行为的增多，迫使各学区重新思考其应对策略。如今，积极主动已不再是可有可无的，而是至关重要的。虽然大多数学校都制定了安全计划，但最大的风险往往源于早期预警信号被忽视或未报告。
化被动为主动：切实可行的“Intelligence”如何改变K-12学校安全
学校安全正在不断发展。如今，学校不再仅仅关注悲剧发生后的应对——需要在危害发生之前发现并应对风险。这正是主动参与（TP3Tligence）的精髓：利用实时数据和学生反馈，及早发现令人担忧的行为，以便学校能够快速有效地采取行动。
BOB 3.0 来了——Lightspeed 的 AI 助手获得重大升级
城里来了一位新英雄——机器人。我们隆重推出 BOB 3.0，这是一款专为 K-12 教育打造的 AI 助手。如果您曾希望您的教育科技平台拥有一位才华横溢、不知疲倦的伙伴，帮助您理解数据、简化任务并保障学生安全，那么 BOB 3.0 就是您的新伙伴。
高质量培训：在K-12课堂中培养整体健康
作为一名教育工作者，您非常想提供帮助。但是，您是否拥有合适的工具和培训来真正发挥作用？正因如此，Lightspeed Systems 打造了一项以安全和健康为重点的培训计划，该计划可通过我们的学生报告技术访问。让我们来一探究竟……
