3 نقاط رئيسية
- الرؤية والتحكم:تتيح أدوات الذكاء الاصطناعي من Lightspeed للمدارس التحكم والشفافية فيما يتعلق باستخدام الذكاء الاصطناعي، مما يتيح لك رؤية وإدارة كيفية استخدام ميزات الذكاء الاصطناعي في منطقتك.
- تعرف على بوب:يعمل BOB 3.0 كمساعد ذكاء اصطناعي يُؤتمت استكشاف الأخطاء وإصلاحها، وتنبيهات السلامة، والرؤى. لا حاجة لإدارة روبوتات متعددة بنفسك.
- الذكاء الاصطناعي الذي يوفر الوقت:تساعد سير العمل المدعومة بالذكاء الاصطناعي المعلمين والموظفين من خلال تسليط الضوء على المخاطر وأتمتة المهام وضمان خصوصية الطلاب وسلامتهم.
مرحباً بالجميع! أنا آمي بينيت، رئيسة فريق العمل في شركة لايت سبيد سيستمز، وأودّ أن أقول إنني كنتُ في غاية السعادة لمشاركة آخر المستجدات حول BOB 3.0 مع زميلي وشريكي القديم في الندوات الإلكترونية، روب تشامبرز. على مدار السبعة عشر عاماً الماضية، قدّمنا العديد من هذه الندوات، ولكن بصراحة، كانت هذه الندوة مميزة حقاً.
دعني أطلعك على بعض الأشياء التي تناولناها في ندوتنا الإلكترونية الأخيرة "تعرف على BOB، المساعد الذكي المصمم خصيصًا للمدارس"، لأنه إذا كنت مهتمًا بسلامة الطلاب والتكنولوجيا الأكثر ذكاءً وتوفير الوقت للمعلمين وموظفي تكنولوجيا المعلومات، فستحتاج إلى مقابلة BOB.
➡ If you’d like, you can watch the ندوة عبر الإنترنت متاحة الآن حسب الطلب.
فلسفتنا في الذكاء الاصطناعي الذكي - الأمر كله يتعلق بالرؤية والتحكم
أولاً، لنتحدث عن نهجنا في الذكاء الاصطناعي. في لايت سبيد، نتساءل دائمًا: "كيف يمكننا مساعدة عملائنا في مجال الذكاء الاصطناعي؟" وأنا أفهم ذلك: قد يبدو الذكاء الاصطناعي في المدارس ضخمًا ومعقدًا. يبدو أن كل تطبيق يُضيف ميزات جديدة، وهذا يعني مخاطر إضافية تتعلق بالخصوصية والأمان. ولكن في نهاية المطاف، نعتقد أنه يجب أن تكون لديك رؤية واضحة لما يحدث والتحكم في كيفية استخدام الذكاء الاصطناعي في بيئتك.
كيف يُمكننا الاستفادة من الذكاء الاصطناعي لدى جميع المستخدمين والأدوات، وليس فقط في منصة لايت سبيد؟ كيف يُمكننا جعله آمنًا ومُدارًا وملائمًا وشفافًا؟ كيف يُمكننا إعلامكم بما يحدث، ومنحكم رؤيةً شاملةً للتطبيقات المُزوّدة بالذكاء الاصطناعي، ثم تمكينكم من إغلاقه أو إيقافه عند الحاجة؟
هذه هي فلسفتنا. لا ينبغي أن يكون الذكاء الاصطناعي صندوقًا أسود. يجب أن تعرف ما يحدث وتشعر بالقدرة على إدارته.
تعرف على BOB 3.0 - ليس مجرد روبوت، بل "روبوت الروبوتات"
حسنًا، إليكم الجزء الممتع. إذا كنتم تتذكرون أيام "حرمي الجامعي الكبير"، فربما تتذكرون "بوب"، ذلك الروبوت الصغير الودود الذي ساعد في توجيه الطلاب والمعلمين داخل نظام إدارة التعلم لدينا. والآن، يعود "بوب" إلينا: أكثر ذكاءً، وأكثر فائدة، ومدعومًا بالذكاء الاصطناعي بشكل غير مسبوق.
BOB 3.0 ليس مجرد ذكاء اصطناعي واحد، بل هو نظام متكامل مُنظّم يعمل خلف الكواليس. وقد شرحه روب على أفضل وجه:
لا داعي للقلق بشأن التطبيق الأمثل للذكاء الاصطناعي أو النموذج المناسب. لدينا BOB لمساعدتك... سيتولى BOB تنسيق هذه المهام ويعرف من يوكلها إليك.
لذا، سواء كنت تقوم باستكشاف مشكلات تقنية أو مراجعة تطبيقات جديدة أو الحفاظ على سلامة الطلاب، فإن BOB موجود لإظهار الأفكار وأتمتة المهام المملة وجعل حياتك أسهل بشكل عام.
ستشاهد ظهور BOB في ميزات مثل:
- تشويش الصورة بالذكاء الاصطناعي:تشويش الصور غير المناسبة تلقائيًا وفقًا للسياسة دون التسبب في المزيد من الصداع.
- أبرز ما يميز الذكاء الاصطناعي في التصفية:هل تريد معرفة سبب حجب موقع ما، أو سياسة الطالب؟ اسأل بوب.
- أدوات الهاتف المحمول والفصول الدراسية:نحن نعمل على بناء مستقبل حيث يساعدك BOB أثناء التنقل، مباشرة من هاتفك أو في الفصل الدراسي.
تمكين الناس وحماية الطلاب
في نهاية المطاف، كل ما نفعله هو مساعدة العاملين في المدارس (فرق تكنولوجيا المعلومات، والمعلمين، والمرشدين، ومديري المدارس) على أداء وظائفهم بشكل أفضل والحفاظ على سلامة الطلاب. نعلم أن ساعات العمل اليومية محدودة، وأن الذكاء الاصطناعي قادر على تخفيف هذا العبء.
تخيل أنك تطلب من BOB كتابة مذكرة للآباء، أو إعداد نقاط نقاش لمحادثة صعبة، أو تحديد الطلاب الذين قد يكونون معرضين للخطر - تلقائيًا وبسرعة وبشكل آمن.
وكن مطمئنًا، فالخصوصية والأمان دائمًا في مقدمة أولوياتنا. كل ما نقوم به مصممٌ للحفاظ على الخصوصية. لا نشارك بياناتك الشخصية مع نماذج الذكاء الاصطناعي، ونلتزم دائمًا بأعلى معايير الأمان.
جاهز لتحسين
إدارة تكنولوجيا المعلومات؟
أصبحت التكنولوجيا الآن أساسيةً للتعليم. وهذا يعني أن إدارة التكنولوجيا أصبحت أكثر أهميةً من أي وقت مضى.
