التحدي: تحسين تصفية المحتوى وبرامج إدارة الفصول الدراسية
منطقة مدارس إيريديل-ستايتسفيل (ISSD)، الواقعة في وسط ولاية كارولاينا الشمالية، وتخدم أكثر من 20,000 طالب، تُقدم خدماتها التعليمية الفردية منذ سنوات، حيث تُوفر لطلابها أجهزة ماك وآيباد. مع ذلك، قبل الشراكة مع شركة لايت سبيد سيستمز، كانت ISSD تفتقر إلى التكنولوجيا التعليمية اللازمة، وكان إيثان دانسي، مدير دعم التكنولوجيا في المنطقة، ومجتمعه بحاجة إلى الاستفادة القصوى من مبادرة التعليم الفردي.
اعتمد دانسي وفريقه على Zscaler™ لتلبية احتياجاتهم من التصفية، ولكن من الصعب تحديد ما إذا كان الأمر أكثر إحباطًا بالنسبة للمسؤولين أو المعلمين أو الطلاب. يقول دانسي إن Zscaler كان أداةً غير دقيقة، مما حال دون حصوله على التحكم الدقيق الذي أراده في تصفية المجتمع. "لقد اضطررنا إلى الاتصال بشخص ما لإجراء تغييرات على قواعد التصفية الخاصة بنا" وقال السيد دانسي، "ولكن حتى بعد أن اتصلنا كان الأمر إما كل شيء أو لا شيء مع Zscaler."
علاوة على ذلك، لم تكن المنطقة بحاجة إلى التحكم في المحتوى الذي يصل إليه الطلاب فحسب، بل أيضًا في وقت وصولهم إليه. "كنا نستخدم برنامج Dyknow® لإدارة الفصول الدراسية، لكن الطلاب كانوا يخرجون عن واجباتهم في الفصل وكان الغش خارجًا عن السيطرة،" وأوضح السيد دانسي. "كان علينا أن نجد طريقة لإدارة الأطفال في الفصل الدراسي والتأكد من مشاركة الطلاب وتعلمهم فعليًا."
عندما رأينا مدى الدقة التي يمكن أن نتمتع بها باستخدام Lightspeed Filter™، عرفنا أنه الخيار المناسب لنا.
الحل: التحكم الدقيق في المحتوى الذي يمكن الوصول إليه وإمكانية رؤيته على أجهزة الطلاب
جاءت الخطوة الأولى نحو بيئة تعليمية تكنولوجية أكثر فعالية عندما قام السيد دانسي بالتسجيل للحصول على عرض توضيحي مع Lightspeed Systems. "عندما رأينا مدى الدقة التي يمكن أن نتمتع بها باستخدام Lightspeed Filter،" قال "كنا نعلم أن هذا هو الخيار المناسب لنا."
بالإضافة إلى التحكم الدقيق فيما يمكن لمجتمع ISSD الوصول إليه، يُمكّن Lightspeed Filter السيد دانسي من حماية طلابه من المحتوى الضار على مواقع مثل YouTube. بفضل تقنية SmartPlay™ من Lightspeed، يُمكنه وفريقه توفير مقاطع فيديو تعليمية ومناسبة لأعمار الطلاب، تُساعدهم على التعلم مع منعهم من الوصول إلى محتوى فاحش أو خطير.
اختار السيد دانسي أيضًا تطبيق نظام Lightspeed Classroom Management™ في جميع مدارس ISSD. يتيح هذا الحل القابل للتخصيص للمعلمين التحكم في الفصل الدراسي الرقمي من خلال تمكينهم من رؤية جهاز كل طالب، وإمكانية إغلاق علامات تبويب الطلاب وإعادة توجيههم إلى المهام، وإمكانية مشاركة شاشاتهم مع الطلاب.
"يقدر الكثير من المعلمين القدرة على مراقبة طلابهم حقًا الآن" وقال السيد دانسي، خاصةً عندما لا يكون الطلاب حاضرين في الفصول الدراسية. كان المعلمون متحمسين جدًا لاستخدام برنامج Lightspeed Classroom Management، وقد أتقنه معظمهم بسهولة.
الفرق: مرشح Lightspeed وإدارة الفصول الدراسية Lightspeed
بعد بضعة أشهر فقط من نشر Lightspeed Filter وLightspeed Classroom Management، كان للأدوات الجديدة تأثير تحويلي على المجتمع.
يسعد السيد دانسي بشكل خاص أن Lightspeed Filter ساعده في تمكين معلميه من استخدام المحتوى والأدوات التي تناسبهم. "في السابق، إذا أرادت مدرسة واحدة حظر شيء ما ولكن مدرسة أخرى لم ترغب في ذلك، لم نكن قادرين على مساعدتهم" قال السيد دانسي. "الآن، مع Lightspeed Filter، أصبحنا قادرين على دعم المعلمين المختلفين بطرقهم المختلفة تجاه المواد."
يقول السيد دانسي إن انتشار الغش في المدارس كان مفاجئًا للكثيرين في المجتمع. ومع ذلك، بفضل نظام لايت سبيد لإدارة الفصول الدراسية، أصبح بإمكان المعلمين تحديد حالات الغش بسهولة، وتوثيق الأدلة لعرضها على أولياء الأمور. "المعلمون يضبطون الطلاب وهم يغشون يمينًا ويسارًا" قال لكنهم يلتقطون لقطات شاشة ويسجلون شاشات الطلاب لعرضها على أولياء أمورهم. وهذا يُحدث فرقًا كبيرًا.
ويقول السيد دانسي إن النتيجة هي تغيير ناشئ في ثقافة الطلاب. "لقد تباطأت بعض السلوكيات السيئة" واختتم قائلا: يعلم الطلاب أننا نستطيع منعهم من استخدام أجهزتهم في أمور لا ينبغي لهم فعلها، فلماذا نحاول الآن؟ أعتقد أنهم بدأوا يعتبرون أجهزتهم أدوات تعليمية.
Fortunately، توفر حلول Lightspeed للسيد دانسي البيانات والتقارير التي يحتاجها لإظهار للمسؤولين الفرق الذي يمكن أن يحدثه التعليم الإلكتروني المناسب. "يمكننا أن نظهر للمشرف ومجلس المدرسة أننا قمنا بحظر هذا العدد من الطلاب من المواد الإباحية، على سبيل المثال،" وأوضح. "هذا أمر ضخم، والمشرفون يحبون الحصول على هذه البيانات."
يعلم الطلاب أننا نستطيع منعهم من استخدام أجهزتهم في أمور لا ينبغي لهم فعلها، فلماذا نحاول الآن؟ أعتقد أنهم بدأوا يعتبرون أجهزتهم أدوات تعليمية.
